O presente trabalho foi elaborado para compreender as práticas de turismo utilizadas em uma instituição de ensino superior no município de Jaboatão de Guararapes como método de ensino e aprendizagem para os alunos, tendo como estudo de caso a agência Paradise Turismo como vetor desse processo, localizada no mesmo município. Foram analisadas as possíveis contribuições das visitas técnicas na formação dos estudantes. A metodologia deste estudo consistiu em uma pesquisa de campo em que foi aplicado um questionário com alunos de diversos cursos. Dessa maneira, a pesquisa permitiu analisar as contribuições das visitas técnicas na formação desses estudantes a partir da experiência do Projeto de Extensão Universitária da Paradise Turismo.
