UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA NOS PERIÓDICOS QUALIS/CAPES: A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE PERÍCIA CONTÁBIL ENTRE OS ANOS DE 2008 a 2019.

Ano: 2020 | Volume: 8 | Número: 35

Autores: Ana Tereza dos Santos Silva, Maria Alice dos Santos Morais, Nivianne Lima dos Santos Araujo, Ronaldo da Silva Araujo, Rivaldo Crispiano Barreto Neto

Palavras-chave: Perícia Contábil; Bibliometria; Artigos.

Resumo Português:

A presente pesquisa objetivou mostrar o perfil da produção científica em perícia contábil através de uma análise bibliométrica, entre os anos de 2008 a 2019 nas revistas de QUALIS/Capes A2, B1, B2, B3, B4 e B5. Esse é um trabalho com abordagem qualitativa, descritiva quanto aos objetivos. A amostra analisada foi retirada de 16 revistas que apresentavam artigos com palavras chaves “Perícia Contábil”, resultando em 33 artigos. Ficando claro que entre os anos de 2013 a 2016 houve um maior número de publicações. Onde os periódicos de QUALIS/Capes B2 e B4 são os que possuem mais publicações. Os temas mais abordados foram a questão do “Ensino e Aprendizagem” e também o “Laudo Pericial”. Quanto à metodologia existe um maior número de trabalhos que usam a abordagem quantitativa, já em relação aos objetivos predominam pesquisas descritivas e exploratórias e os procedimentos são em maioria bibliográficos ou estudos de caso. Logo, as poucas pesquisas na área de perícia contábil não são muito diferentes entre si, em relação ao tema e a forma que é desenvolvida.

Resumo Inglês:

The present research aimed to show the profile of the scientific production in accounting expertise through a bibliometric analysis between 2008 and 2019 in QUALIS / Capes A2, B1, B2, B3, B4 and B5 journals. This is a qualitative, descriptive approach to the objectives. The analyzed sample was taken from 16 journals that presented articles with key words "Accounting Expertise", resulting in 33 articles. It is clear that between the years of 2013 to 2016 there were more publications. Where the journals of QUALIS / Capes B2 and B4 are the ones with the most publications. The topics most covered were the question of "Teaching and Learning" and also the "Expert Report". As for the methodology there is a greater number of works that use the quantitative approach, already in relation to the objectives predominate descriptive and exploratory research and the procedures are mostly bibliographic or case studies. Therefore, the few researches in the area of accounting expertise are not very different from each other, in relation to the theme and the form that is developed.