A proposta do presente trabalho é apresentar e discutir um mapeamento de teses e dissertações da área do conhecimento de LinguÃstica e Letras que tenham como tema Objetos de Aprendizagem (OAs) para o ensino e a aprendizagem de lÃnguas. Com vistas a identificar o estado da arte sobre OAs na área da LinguÃstica Aplicada, foi utilizado na pesquisa, como ferramenta de busca, o Banco de Teses do Portal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de NÃvel Superior (CAPES). O corpus da pesquisa consiste em um total de 13 publicações referentes à área do conhecimento de LinguÃstica e Letras, sendo 4 teses e 9 dissertações. Após a análise do corpus, conclui-se que a produção acadêmica relativa aos OAs no ensino de lÃnguas ainda é limitada e que o tema carece de mais estudo por parte da comunidade
