Este estudo teve como objetivo validar a tecnologia educacional PEC-URE para capacitação em urgência e emergência de profissionais de Estratégia de Saúde da Família. Trata-se de um estudo do tipo metodológico, de natureza quantitativa. O programa PEC-URE foi estruturado em uma plataforma online com acesso por senha, em formato de curso, composto de 10 módulos que abordam temáticas aplicáveis a diversas situações de urgência e emergência. O curso propõe-se a capacitar os profissionais da Estratégia de Saúde da Família para atuarem adequadamente nessas situações e evitar sequelas e óbitos. O processo de validação foi realizado por 20 juízes: sete especialistas da área de saúde com perfil acadêmico; uma pedagoga, um cientista da computação, um designer e uma comunicadora social e 11 juízes do público-alvo. Os dados foram tratados com medidas de frequência absoluta e moda; os testes estatísticos utilizados foram Alfa de Cronbach para os juízes especialistas; análise do escore de Suitability Assessment of Materials para o público-alvo e Índice de Validade de Conteúdo para os questionários. A análise de dados apontou 89% para o Alfa de Cronbach, 90,9% no escore Suitability Assesment of Materials e Índice de Validade de Conteúdo de 94,9%. Os resultados demonstraram a validação do Programa PEC-URE como ferramenta para a capacitação de profissionais da Estratégia de Saúde da Família em urgências e emergências, favorecendo uma atuação mais efetiva nesse contexto.
This study aimed to validate the PEC-URE educational technology for emergency and emergency training of Family Health Strategy professionals. This is a methodological study, quantitative in nature. The PEC-URE program was structured on an online platform with password access, in a course format, consisting of 10 modules that address topics applicable to various urgent and emergency situations. The course aims to train Family Health Strategy professionals to act appropriately in these situations and avoid sequelae and deaths. The validation process was carried out by 20 judges: seven health experts with an academic profile; a pedagogue, a computer scientist, a designer and a social communicator and 11 judges from the target audience. The data were treated with absolute frequency and mode measurements; the statistical tests used were Cronbach's Alpha for the expert judges; analysis of the Suitability Assessment of Materials score for the target audience and Content Validity Index for the questionnaires. Data analysis showed 89% for Cronbach's Alpha, 90.9% for the Suitability Assessment of Materials score and a Content Validity Index of 94.9%. The results demonstrated the validation of the PEC-URE Program as a tool for training Family Health Strategy professionals in urgencies and emergencies, favoring more effective action in this context.
Este estudio tuvo como objetivo validar la tecnología educativa PEC-URE para la formación en urgencias y emergencias de los profesionales de la Estrategia Salud de la Familia. Se trata de un estudio metodológico, de carácter cuantitativo. El programa PEC-URE se estructuró en una plataforma en línea con acceso mediante contraseña, en formato de curso, compuesto por 10 módulos que abordan temas aplicables a diversas situaciones de urgencia y emergencia. El curso tiene como objetivo capacitar a los profesionales de la Estrategia de Salud de la Familia para actuar adecuadamente ante estas situaciones y evitar secuelas y muertes. El proceso de validación estuvo a cargo de 20 jueces: siete expertos en salud con perfil académico; un pedagogo, un informático, un diseñador y un comunicador social y 11 jueces del público objetivo. Los datos fueron tratados con mediciones de frecuencia y modo absolutos; las pruebas estadísticas utilizadas fueron el Alfa de Cronbach para los jueces expertos; análisis de la puntuación de la Evaluación de Idoneidad de Materiales para el público objetivo y del Índice de Validez de Contenido de los cuestionarios. El análisis de los datos arrojó un 89% para el Alfa de Cronbach, un 90,9% para la puntuación de Evaluación de Idoneidad de Materiales y un Índice de Validez de Contenido de 94,9%. Los resultados demostraron la validación del Programa PEC-URE como herramienta de formación de profesionales de la Estrategia de Salud de la Familia en urgencias y emergencias, favoreciendo acciones más efectivas en este contexto.
