Violência doméstica contra a mulher na perspectiva dos quatro pilares da educação

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: 1

Autores: C. L. Amarijo, N. G. C. Gonçalves, A. B. Figueira, A. S. Á. Minasi.

Palavras-chave: violência contra a mulher, enfermagem, educação, capacitação profissional.

Resumo Português:

Objetivo: refletir acerca da violência doméstica contra a mulher na perspectiva dos quatro pilares da educação. Método: trata-se de uma reflexão teórica elaborada a partir da leitura, análise e a interpretação de livros e artigos científicos. Resultados: o texto foi organizado em três categorias: “A enfermagem frente à violência doméstica contra mulher”, “Os quatro pilares da educação na formação de enfermeiros”, e “Tecendo entrelaçamentos”. Conclusão: discutir e refletir acerca da violência doméstica contra a mulher, considerando as questões de ensino, tende a contribuir para o repensar das práticas de saúde, tendo-se em vista a formação de profissionais capacitados para assistência integral aos indivíduos, de forma a comprometerem-se com as problemáticas sociais.

Resumo Inglês:

Objective: reflect on domestic violence against women from the perspective of the four pillars of education. Method: this is a theoretical reflection elaborated from the reading, analysis and interpretation of books and scientific articles. Results: the text was organized into three categories “Nursing in the face of domestic violence against women”, “The four pillars of education in nursing education”, and “Weaving some interlaces”. Conclusion: discussing and reflecting on domestic violence against women, considering the educational issues, tends to contribute to the rethinking of health practices, aiming at the training of professionals capable of comprehensive care to individuals, in order to compromise with the social issues.

Resumo Espanhol:

Objetivo: reflexionar sobre la violencia doméstica contra las mujeres desde la perspectiva de los cuatro pilares de la educación. Método: esta es una reflexión teórica elaborada a partir de la lectura, análisis e interpretación de libros y artículos científicos. Resultados: el texto se organizó en tres categorías "Enfermería frente a la violencia doméstica contra las mujeres", "Los cuatro pilares de la educación en educación de enfermería" y "Tejiendo algunos entrelazados". Conclusión: discutir y reflexionar sobre la violencia doméstica contra las mujeres, teniendo en cuenta los problemas educativos, tiende a contribuir al replanteamiento de las prácticas de salud, con el objetivo de capacitar a profesionales capaces de brindar atención integral a las personas, a fin de comprometerlos con los problemas sociales.