Revista Profissão Docente

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Telefone: (34) 3319-8811
ISSN: 1519-0919
Editor Chefe: Marilene Ribeiro Resende
Início Publicação: 01/01/2001
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 106

Educar a través del arte: la huella de Cuba

Ano: 2022 | Volume: 22 | Número: 47
Autores: Jacobo Henar Barriga
Autor Correspondente: Jacobo Henar Barriga | E-mail: [email protected]

Educar a través del arte: la huella de Cuba

Ano: 2022 | Volume: 22 | Número: 47
Autores: Jacobo Henar Barriga
Autor Correspondente: Jacobo Henar Barriga | E-mail: [email protected]

Educar a través del arte: la huella de Cuba

Ano: 2022 | Volume: 22 | Número: 47
Autores: Jacobo Henar Barriga
Autor Correspondente: Jacobo Henar Barriga | E-mail: [email protected]

Educar a través del arte: la huella de Cuba

Ano: 2022 | Volume: 22 | Número: 47
Autores: Jacobo Henar Barriga
Autor Correspondente: Jacobo Henar Barriga | E-mail: [email protected]

Professor em atividade de ensino: pressupostos teórico-metodológicos da Teoria Histórico-Cultural da Atividade

Ano: 2021 | Volume: 21 | Número: 46
Autores: Ronualdo Marques, Carlos Eduardo Fortes Gonzalez, Claudia Regina Xavier
Autor Correspondente: Ronualdo Marques | E-mail: [email protected]

Caminhos formativos do(a) professor(a): a relação entre epistemologia e a perspectiva montessoriana

Ano: 2021 | Volume: 21 | Número: 46
Autores: Solange Martins Oliveira Magalhães
Autor Correspondente: Solange Martins Oliveira Magalhães | E-mail: [email protected]

Impacto da internacionalização na carreira de pesquisadores brasileiros

Ano: 2021 | Volume: 21 | Número: 46
Autores: Deomara Cristina Damasceno Garcia, Valdir Garcia
Autor Correspondente: Deomara Cristina Damasceno Garcia | E-mail: [email protected]

Planejamento da Alternância na formação de professores de Ciências na Educação do Campo

Ano: 2021 | Volume: 21 | Número: 46
Autores: Elisandra Carneiro de Freitas Cardoso, Marilda Shuvartz
Autor Correspondente: Elisandra Carneiro de Freitas Cardoso | E-mail: [email protected]

Alguns aspectos históricos da Geometria e do Desenho Geométrico na formação de professores

Ano: 2021 | Volume: 21 | Número: 46
Autores: Lailson dos Reis Pereira Lopes, Ana Lúcia Manrique, Josué Antunes de Macedo
Autor Correspondente: Lailson dos Reis Pereira Lopes | E-mail: [email protected]

O trabalho do professor com crianças imigrantes e refugiadas: um estudo teórico do contexto brasileiro

Ano: 2021 | Volume: 21 | Número: 46
Autores: Rômulo Sousa de Azevedo, Cláudia Tavares do Amaral
Autor Correspondente: Rômulo Sousa de Azevedo | E-mail: [email protected]

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