Signo
Signo
Endereço:
Av. Independência, 2293
Santa Cruz do Sul / RS
Site: http://online.unisc.br/seer/index.php/signo
Telefone: (51) 3717-7322
ISSN: 19822014
Editor Chefe: NULL
Início Publicação: 31/12/1974
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 424
Literatura e sociedade: uma leitura da representação da homoafetividade em contos brasileiros do século
Ano: 2016 | Volume: 41 | Número: Especial
Autores: L. T. Porto
Autor Correspondente: L. T. Porto | E-mail: [email protected]
“Para gostar de ser”: literatura negra, racismo e autoestima
Ano: 2016 | Volume: 41 | Número: Especial
Autores: D. A. Silva
Autor Correspondente: D. A. Silva | E-mail: [email protected]
K. – relato de uma busca: a ficção a serviço da revisão da história nacional
Ano: 2016 | Volume: 41 | Número: Especial
Autores: E. Mügge
Autor Correspondente: E. Mügge | E-mail: [email protected]
A Estação: ideologia burguesa e sua denúncia em Quincas Borba
Ano: 2016 | Volume: 41 | Número: Especial
Autores: J. A. Saraiva
Autor Correspondente: J. A. Saraiva | E-mail: [email protected]
Sobre o Boom e outras onomatopeias literárias
Ano: 2016 | Volume: 41 | Número: Especial
Autores: J. I. P. Londoño
Autor Correspondente: J. I. P. Londoño | E-mail: [email protected]
Linguagem, interação e trabalho docente
Ano: 2016 | Volume: 41 | Número: Especial
Autores: M. C. Corrêa
Autor Correspondente: M. C. Corrêa | E-mail: [email protected]
A lição de Alice: maravilhas da linguagem
Ano: 2016 | Volume: 41 | Número: Especial
Autores: M. A. Jardim
Autor Correspondente: M. A. Jardim | E-mail: [email protected]
Experiências de significação na linguagem: enunciação e ensino de língua materna
Ano: 2016 | Volume: 41 | Número: Especial
Autores: C. L. C. Silva
Autor Correspondente: C. L. C. Silva | E-mail: [email protected]
Fernando Pessoa e as diferentes leituras de sua vida e obra
Ano: 2016 | Volume: 41 | Número: Especial
Autores: P. T. Mota
Autor Correspondente: P. T. Mota | E-mail: [email protected]
Atitudes intolerantes erguem muros e impedem a construção de pontes: uma análise cognitivo-discursiva da emersão da metáfora sistemática no gênero artigo de opinião
Ano: 2016 | Volume: 41 | Número: Especial
Autores: A. C. Pelosi, R. Gabriel
Autor Correspondente: A. C. Pelosi | E-mail: [email protected]
