Avaliação de um programa para ensinar comportamento empático para crianças em contexto clínico
Interação Em Psicologia
Endereço:
PRAçA SANTOS ANDRADE, 50 – 2º ANDAR - CAIXA POSTAL 19061 - CURITIBA/PR - CEP 80060-000
Curitiba / PR
Site: http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/psicologia/
Telefone: (41) 3310-2625
ISSN: 19818076
Editor Chefe: Alexandre Dittrich
Início Publicação: 31/12/1996
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Psicologia
Avaliação de um programa para ensinar comportamento empático para crianças em contexto clínico
Ano: 2005 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Aline Vettorazzi, Eluana Frare, Fernanda Chedid de Souza, Fernanda Pamplona de Queiroz, Gabriel Gomes de Luca, Luciana Moskorz, Olga Mitsue Kubo
Autor Correspondente: Aline Vettorazzi | [email protected]
Autor Correspondente: Aline Vettorazzi | [email protected]
Palavras-chave: programação de ensino, comportamento empático, contingências de reforço
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O comportamento empático, entendido como uma classe geral de comportamentos, tem sido considerado n
Resumo Inglês:
Emphatic behavior, understood like a class of behaviors, has been considerate necessary for the good