A mídia, as crianças e a produção de conteúdo cultural

Revista Mídia e Cotidiano

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ISSN: 2178602X
Editor Chefe: Denise Tavares
Início Publicação: 30/12/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Multidisciplinar

A mídia, as crianças e a produção de conteúdo cultural

Ano: 2012 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Ligia Stella Baptista Correia
Autor Correspondente: Ligia Stella Baptista Correia | [email protected]

Palavras-chave: crianças, mídia, consumo, conteúdo, cultural.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Nos últimos anos tem se acirrado  a crítica a respeito do excesso de estimulos publicitários e conteudos  midiáticos de baixa qualidade destinados as crianças. Os foros de discussões são crescentes a  respeito do consumismo exacerbado e as  longas horas de exposição a televisão  e todo o entretenimento de tela como computadores, tablets, celulares e video games . Porém, considerando a dinâmica familiar  e os espaços que são destinados a expressão das crianças estão cada vez mais escassos. Pouco tem sido feito no sentido de dar voz às crianças para que elas possam oficialmente participar da construção da cultura que a cerca. A midia é o caminho mais fácil e pode contribuir muito para a formação de cidadãos mais ativos, isso pode ser comprovado com o caso da Revista Recreio da década de 1970, crianças podem e querem fazer parte da cultura e  contribuir com conteúdo, o que falta é o convite.



Resumo Inglês:

In the last years the growth of criticism involving the excess of advertising stimulus and low quality mediatic content destined to children has increased quite visibly. The forums of discussions about the excess of consumerism, the long hours in front of TV and all the gadgets such as computers, tablets, cell phones and videogames, are increasing. However, considering the family dynamics and the areas that are destined to the kids expressions are even rarer. Little have been done to address kids’  freedom of speech in order that they are officially engaged with the culture that surrounds them. The media is the easiest way and should contribute a lot to the formation of more active citizens. This can be verified with Recreio Magazine case study(1970’s). Kids can and wantto be part of the culture and produce content, what’s missing is an invitation.