AVALIAÇÃO COMO FERRAMENTA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

Revista 2020 (abril)

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ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 20/10/2022
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Educação

AVALIAÇÃO COMO FERRAMENTA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 4
Autores: INGRID MENDES SILVA
Autor Correspondente: INGRID MENDES SILVA | [email protected]

Palavras-chave: Palavras-chave: Avaliação; Desenvolvimento; Aprendizagem.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente artigo tem como objetivo demonstrar o papel da avaliação educacional, uma vez que a educação tem o intuito de desenvolver de maneira integral o indivíduo, a avaliação é um caminho a se percorrer de suma relevância e o educador é um dos atores principais nesta trama, colocando a avaliação como uma ferramenta para aprimoramento da aprendizagem. A avaliação utilizada com os objetivos corretos contribui e possibilita o educador de rever suas práticas, criar estratégias, além de propiciar ao educando a oportunidade de acompanhar suas dificuldades e consequentemente evoluções.



Resumo Inglês:

This article aims to demonstrate the role of educational evaluation, a
since education aims to develop the individual in an integral way, the
evaluation is a very important way to go and the educator is one of the actors
in this plot, placing the evaluation as a tool for improvement
of learning. The evaluation used with the correct objectives contributes and enables the
educator to review their practices, create strategies, in addition to providing the student with the
opportunity to follow their difficulties and consequently evolutions.



Resumo Espanhol:

Este artículo pretende demostrar el papel de la evaluación educativa, un
dado que la educación tiene como objetivo el desarrollo integral del individuo, la
la evaluación es un camino muy importante y el educador es uno de los actores
en esta trama, situando la evaluación como herramienta de mejora
de aprendizaje. La evaluación utilizada con los objetivos correctos contribuye y posibilita la
educador revisar sus prácticas, crear estrategias, además de brindarle al estudiante la
oportunidad de seguir sus dificultades y consecuentemente sus evoluciones.



Resumo Francês:

Cet article vise à démontrer le rôle de l'évaluation pédagogique, un
puisque l'éducation vise à développer l'individu de manière intégrale, la
l'évaluation est une voie très importante et l'éducateur est l'un des acteurs
dans cette parcelle, plaçant l'évaluation comme un outil d'amélioration
d'apprendre. L'évaluation utilisée avec les bons objectifs contribue et permet à la
éducateur de revoir ses pratiques, de créer des stratégies, en plus de fournir à l'élève les
possibilité de suivre leurs difficultés et par conséquent leurs évolutions.



Resumo Alemão:

Dieser Artikel zielt darauf ab, die Rolle der Bildungsevaluation aufzuzeigen, a
Da Bildung darauf abzielt, das Individuum ganzheitlich zu entwickeln, ist die
Evaluation ist ein sehr wichtiger Weg, und der Erzieher ist einer der Akteure
in diesem Diagramm die Bewertung als Werkzeug zur Verbesserung platzieren
vom Lernen. Die eingesetzte Evaluation mit den richtigen Zielsetzungen trägt dazu bei und ermöglicht die
Erzieher, um ihre Praktiken zu überprüfen, Strategien zu entwickeln und den Schülern zusätzlich zur Verfügung zu stellen
Gelegenheit, ihre Schwierigkeiten und folglich Entwicklungen zu verfolgen.



Resumo Italiano

Questo articolo si propone di dimostrare il ruolo della valutazione educativa, a
poiché l'educazione mira a sviluppare l'individuo in modo integrale, il
la valutazione è un percorso molto importante e l'educatore è uno degli attori
in questa trama, ponendo la valutazione come strumento di miglioramento
dell'apprendimento. La valutazione utilizzata con gli obiettivi corretti contribuisce e consente il
educatore per rivedere le loro pratiche, creare strategie, oltre a fornire allo studente il
possibilità di seguirne le difficoltà e di conseguenza le evoluzioni.