Neste artigo discutimos a formação profissional em saúde com foco no envelhecimento, a partir da polÃtica pública de Educação Superior no Brasil. Utilizamos o estudo de caso da Universidade Federal Fluminense (UFF). Consideramos, como questão central, o envelhecimento populacional no paÃs, que reforça a necessidade de formação de profissionais de saúde que atendam, com qualidade, as especificidades desse grupo. Apoiados no levantamento bibliográfico da área, apontamos que as mudanças de caracterÃstica do profissional de saúde se dão em consequência das transformações do contexto sociopolÃtico, sobretudo a expansão do capitalismo e o processo de mundialização, que imprimem mudanças nas polÃticas públicas de Educação Superior. ConcluÃmos que formar profissionais de saúde adequados à s demandas sociais tem sido desafiador, entretanto, no caso mais profundamente estudado, o da UFF, encontramos uma formação voltada para o atendimento à população idosa, com mudanças de currÃculos aprimorando tal caracterÃstica.
In this article we discuss professional health education with focus on aging, based on the higher education public policy in Brazil. We used the case study of Universidade Federal Fluminense (UFF). The central issue was considered the aging of the country's population, which strengthens the need to educate health professionals so that they are able to assist this specific group with quality. Based on the bibliographic survey of the area, we indicate that changes in the health professional's characteristics happen as a consequence of transformations in the social-political context, mainly the expansion of capitalism and the globalization process, which produce changes in the higher education public policies. We conclude that educating health professionals who are suitable to the social demands has been a challenging task; however, in the case of UFF, we have found an education directed to the care of the aged population, with curricula changes aiming to make the best of such characteristic.
Discutimos la formación profesional en salud enfocando el envejecimiento, a partir de las polÃticas de educación superior en Brasil. Utilizamos el estudio de caso de la Universidad Federal Fluminense (UFF). Consideramos como cuestión central el envejecimiento de la población en Brasil, que muestra la necesidad de la formación de profesionales de salud que puedan ofrecer atención con calidad a las especificidades de este grupo. A partir de la revisión bibliográfica, destacamos que los cambios de caracterÃsticas en el profesional de salud se desarrollan como consecuencia de las transformaciones del contexto socio-polÃtico, principalmente la expansión del capitalismo y el proceso de mundialización que promueven cambios en las polÃticas públicas de educación superior. Concluimos que formar profesionales de salud adecuados a las demandas sociales es un desafÃo, pero, en el caso de la UFF, encontramos una formación encaminada a la atención a la población anciana, con cambios curriculares que mejoran tal caracterÃstica.
