O Ensino à Distância já é realidade, as discussões agora devem estar pautadas em aspectos que visem alcançar novos patamares de qualidade. Este artigo se apóia numa discussão sobre Ambientes Virtuais de Aprendizagem e a tecnologia Mass Customization. A proposta remete a análise do uso dessa tecnologia em AVAs, analisando e criticando artigos relacionados. A proposta da personalização em massa está diretamente relacionada à promoção da autonomia do aluno, pois precisam ter acesso à informação relevante e personalizada em seu contexto. A personalização em massa é um recurso muito válido para tornar veloz e simples o acesso à informação.
