COMO ESTOU? UMA FERRAMENTA PARA APRESENTRAR O ESTADO DE ESPÍRITO NUM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

Ano: 2011 | Volume: 1 | Número: 2

Autores: Lílian Gomes de Azevedo, Glaucio José Couri Machado

Palavras-chave: plugin, interação, ambientes virtuais, moodle, estado de espírito

Resumo Português:

Atualmente a educação a distância via internet esta em ascensão com o uso dos Ambientes Virtuais
de Aprendizagem (AVA), como o Moodle, que leva o ensino a qualquer lugar. Mas, esses ambientes
pouco demonstram os aspectos afetivos dos usuários. Assim, o presente trabalho tem o intuito de
auxiliar a construção de um plugin, onde o aluno demostra através de emoticons o seu estado de
espírito naquele momento. Através do embasamento bibliográfico no campo da educação,
psicologia, sociologia e informática. Como resultado da pesquisa constatou que os sistemas que
percebem as emoções favorecem a interação dos participantes e ações pedagógicas, facilitando
assim a aprendizagem dos alunos. Além de tentar acabar com o mito existente que na educação a
distância o aluno fica isolado e que não interagem emocionalmente com os colegas. E a confecção
do plugin veio auxiliar nas possibilidades comunicacionais entre os sujeitos envolvidos na EAD
Online, particularmente, usuários do Moodle.