Ágora

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Endereço:
Avenida Independência, 2293 - Bloco 5, Sala 506 - Universitário
Santa Cruz do Sul / RS
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Site: http://online.unisc.br/seer/index.php/agora/index
Telefone: (51) 3717-7378
ISSN: 1982-6737
Editor Chefe: Virginia Elisabeta Etges
Início Publicação: 28/02/1995
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 176

Identidades em crise

Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: Jussemar Weiss
Autor Correspondente: Jussemar Weiss | E-mail: [email protected]

O índio nos anos iniciais do ensino fundamental: para além do cocar, do andar nu e da oca

Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: Maria de Fátima Santos da Silva, Caroline Terra de Oliveira, Cauê Lima Canabarro
Autor Correspondente: Cauê Lima Canabarro | E-mail: [email protected]

Formação da mentalidade positivista como legitimação de poder: a conseqüência desse processo na sala de aula

Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Jackson Manoel Franchi Gonçalves, Francisco das Neves Alves
Autor Correspondente: Francisco das Neves Alves | E-mail: [email protected]

O ensino de história como instrumento ao vestibular: um olhar sobre a perspectiva discente

Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Lidiane Elizabete Friderichs, Lídio Carlos Rodrigues de Lima Junior, André Luiz Portanova Laborde
Autor Correspondente: Lidiane Elizabete Friderichs | E-mail: [email protected]

Patrimônio cultural: uma possibilidade de intervenção histórica no âmbito do ensino

Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Luciana Rodrigues Veleda, André Luiz Portanova Laborde
Autor Correspondente: Luciana Rodrigues Veleda | E-mail: [email protected]

Pensando a sociedade indiana: reflexões acerca da cultura hindu e o saber histórico

Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Bianca Gonçalves Louzada, André Luiz Portanova Laborde
Autor Correspondente: Bianca Gonçalves Louzada | E-mail: [email protected]

Salvação pela educação: o processo educativo em Rio Grande

Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Marcele da Silva Fernandes, Olívia Pereira Tavares
Autor Correspondente: Olívia Pereira Tavares | E-mail: [email protected]

Educação libertadora e movimento operário: contribuições da pedagogia de Paulo Freire ao ensino de história

Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Caroline Terra de Oliveira, Maria de Fátima Santos da Silva, Cauê Lima Canabarro
Autor Correspondente: Cauê Lima Canabarro | E-mail: [email protected]

O ensino da história e o trabalho: aproximações possíveis

Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Cauê Lima Canabarro, Caroline Terra Oliveira, Maria de Fátima Santos da Silva
Autor Correspondente: Cauê Lima Canabarro | E-mail: [email protected]

A permanência de práticas pedagógicas tradicionais no ensino de história

Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: César Daniel de Assis Rolim
Autor Correspondente: César Daniel de Assis Rolim | E-mail: [email protected]

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