Ciência em Tela
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ISSN: 1984-154X
Editor Chefe: Isabel Martins
Início Publicação: 30/09/2008
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 163
A reativação do Laboratório de Ciências como uma estratégia didáticopedagógica: o caso da valorização dos alunos da turma da 1ª. Série F do Ensino Médio
Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Luiz Gonzaga Roversi Genovese
Autor Correspondente: Luiz Gonzaga Roversi Genovese | E-mail: [email protected]
Física no ensino fundamental: a quinta da experiência
Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Marcos Gervânio de Azevedo Melo, Luciana Santos de Azevedo
Autor Correspondente: Marcos Gervânio de Azevedo Melo | E-mail: [email protected]
Problematizando a imagem do cientista em sala de aula: um relato de experiência didática no Ensino Médio
Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Boniek Venceslau da Cruz Silva
Autor Correspondente: Boniek Venceslau da Cruz Silva | E-mail: [email protected]
A física aplicada no Brasil: acertos e desacertos: João Paulo Fernandes entrevista o Professor Nelson Velho de Castro Faria
Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: João Paulo Fernandes, Nelson Velho de Castro Faria
Autor Correspondente: João Paulo Fernandes | E-mail: [email protected]
Conteúdos do ensino de Ciências Naturais utilizados em metodologias escoteiras
Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Wagner Eustáquio Oliveira da Costa, Marcelo Diniz Monteiro de Barros
Autor Correspondente: Wagner Eustáquio Oliveira da Costa | E-mail: [email protected]
Kit mergulhe mais fundo: uma metodologia para o ensinoaprendizagem sobre os recursos hídricos em espaços não formais
Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Augusto Fachín Terán, Adriana Araújo Pompeu Piza
Autor Correspondente: Augusto Fachín Terán | E-mail: [email protected]
Redescobrindo a ciência nacional através de uma visita ao Laboratório de Pesquisa Pelletron
Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Graciella Watanabe, Ivã Gurgel
Autor Correspondente: Graciella Watanabe | E-mail: [email protected]
A contribuição de atividades em espaços não formais para a aprendizagem de botânica de alunos do Ensino Básico
Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: André Perticarrari, Fernando Rossi Trigo, Marisa Ramos Barbieri
Autor Correspondente: André Perticarrari | E-mail: [email protected]
A experimentação problematizadora na perspectiva do aluno: um relato sobre o método
Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: Edislei Maria de Jesus, Luana de Andrade Veloso, Nicole Glock Maceno,Orliney Maciel Guimarães
Autor Correspondente: Orliney Maciel Guimarães | E-mail: [email protected]
Gestão escolar e projeto pedagógico: inovações para o ensino de ciências
Ano: 2010 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Jussie Pettine Santos
Autor Correspondente: Jussie Pettine Santos | E-mail: [email protected]
