Competência − Revista da Educação Superior do Senac -RS

Total de Artigos: 266

Volume

Número

DESIGN GRÁFICO” E A WORLDSKILLS COMPETITION: VERTICALIZAÇÃO DO ENSINO E O MERCADO DE TRABALHO

Ano: 2015 | Volume: 8 | Número: 2

Autores: Patrícia Thormann Thomazi, Fabio Gonçalves Teixeira, Régio Pierre da Silva, Tânia Luisa Koltermann da Silva

Autor Correspondente: Patrícia Thormann Thomazi, Fabio Gonçalves Teixeira, Régio Pierre da Silva, Tânia Luisa Koltermann da Silva | E-mail: [email protected]

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REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO ATRAVÉS DE PENSAMENTO VISUAL: UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA PARA ELICITAÇÃO DE MODELOS E MAPAS COGNITIVOS

Ano: 2015 | Volume: 8 | Número: 2

Autores: Guilherme Bertoni Machado, Larissa Mariany Freiberger Pereira, Everton Ricardo Nascimento, Francisco Antonio Pereira Fialho, José Leomar Todesco, Paulo Maurício Selig

Autor Correspondente: Guilherme Bertoni Machado, Larissa Mariany Freiberger Pereira, Everton Ricardo Nascimento, Francisco Antonio Pereira Fialho, José Leomar Todesco, Paulo Maurício Selig | E-mail: [email protected]

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A INFLUÊNCIA DAS CRENÇAS NO APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ESTUDANTES BRASILEIROS E PORTUGUESES

Ano: 2015 | Volume: 8 | Número: 2

Autores: Débora Ache Borsatti

Autor Correspondente: Débora Ache Borsatti | E-mail: [email protected]

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GASTRONOMIA SUSTENTÁVEL

Ano: 2015 | Volume: 8 | Número: 2

Autores: Rosilene de Lima Campolina, Lucília Regina de Souza Machado

Autor Correspondente: Rosilene de Lima Campolina, Lucília Regina de Souza Machado | E-mail: [email protected]

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INTERAÇÕES DO PÚBLICO ATRAVÉS DAS REDES SOCIAIS: UM ESTUDO DE CASO NO SETOR DE MODA

Ano: 2015 | Volume: 8 | Número: 2

Autores: Marcela Bortotti Favero, Renan Thiago Bergamaschi Saraiva, Douglas Veraldo, Fernando da Silva Feliposki, Pedro Henrique Bortotti Favero

Autor Correspondente: Marcela Bortotti Favero, Renan Thiago Bergamaschi Saraiva, Douglas Veraldo, Fernando da Silva Feliposki, Pedro Henrique Bortotti Favero | E-mail: [email protected]

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FOMENTANDO A DISCUSSÃO SOBRE O ENSINO DE GOVERNANÇA DE TI: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM PRÁTICA

Ano: 2015 | Volume: 8 | Número: 2

Autores: Marcelo Werneck Barbosa

Autor Correspondente: Marcelo Werneck Barbosa | E-mail: [email protected]

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O FEMININO, O MASCULINO E A BICICLETA: PARADIGMAS DE GÊNERO CONSTRUÍDOS NO VESTUÁRIO OCIDENTAL

Ano: 2015 | Volume: 8 | Número: 1

Autores: Natália de Noronha Santucci, Joana Bosak de Figueiredo

Autor Correspondente: Natália de Noronha Santucci, Joana Bosak de Figueiredo | E-mail: [email protected]

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DE PARIS A PORTO ALEGRE, DE ROSE BERTIN A RUI SPOHR

Ano: 2015 | Volume: 8 | Número: 1

Autores: Renata Fratton Noronha

Autor Correspondente: Renata Fratton Noronha | E-mail: [email protected]

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A MULHER DOS ANOS 80 REPRESENTADA NOS EDITORIAIS DE MODA

Ano: 2015 | Volume: 8 | Número: 1

Autores: Camila Marquetti Stefanelo

Autor Correspondente: Camila Marquetti Stefanelo | E-mail: [email protected]

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PRÁTICAS ESTRATÉGICAS DE UMA ESCOLA SEM FINS LUCRATIVOS: DESAFIOS PARA ATINGIR O EQUILÍBRIO ENTRE MISSÃO SOCIAL E SUSTENTABILIDADE ORGANIZACIONAL

Ano: 2015 | Volume: 8 | Número: 1

Autores: Lucas Poubel, Jeferson Margon

Autor Correspondente: Lucas Poubel, Jeferson Margon | E-mail: [email protected]

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Artigos Cadastrados

DESIGN GRÁFICO” E A WORLDSKILLS COMPETITION: VERTICALIZAÇÃO DO ENSINO E O MERCADO DE TRABALHO

REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO ATRAVÉS DE PENSAMENTO VISUAL: UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA PARA ELICITAÇÃO DE MODELOS E MAPAS COGNITIVOS

A INFLUÊNCIA DAS CRENÇAS NO APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ESTUDANTES BRASILEIROS E PORTUGUESES

GASTRONOMIA SUSTENTÁVEL

INTERAÇÕES DO PÚBLICO ATRAVÉS DAS REDES SOCIAIS: UM ESTUDO DE CASO NO SETOR DE MODA

FOMENTANDO A DISCUSSÃO SOBRE O ENSINO DE GOVERNANÇA DE TI: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM PRÁTICA

O FEMININO, O MASCULINO E A BICICLETA: PARADIGMAS DE GÊNERO CONSTRUÍDOS NO VESTUÁRIO OCIDENTAL

DE PARIS A PORTO ALEGRE, DE ROSE BERTIN A RUI SPOHR

A MULHER DOS ANOS 80 REPRESENTADA NOS EDITORIAIS DE MODA

PRÁTICAS ESTRATÉGICAS DE UMA ESCOLA SEM FINS LUCRATIVOS: DESAFIOS PARA ATINGIR O EQUILÍBRIO ENTRE MISSÃO SOCIAL E SUSTENTABILIDADE ORGANIZACIONAL

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