Democratizar (Faetec)

Democratizar (Faetec)

Endereço:
Avenida Getúlio Vargas - 335 - Quitandinha
Petrópolis / RJ
25651-075
Site: http://faeterj-petropolis.hospedagemdesites.ws/democratizar/index.php/dmc/index
Telefone: (24) 2235-1079
ISSN: 1982-5234
Editor Chefe: Roberto Bitencourt da Silva
Início Publicação: 02/12/2007
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 119

Resenha do livro “Vida e morte do grande sistema escolar americano”, de Diane Ravitch

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: Fernanda Gonçalves Doro
Autor Correspondente: F.G. Doro | E-mail: [email protected]

Alteridade e desejo em Lévinas

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: Ronaldo da Costa Formiga
Autor Correspondente: R.C. Formiga | E-mail: [email protected]

Google Workspace for Education: processos de inovação curricular e a recriação das práticas docentes

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: Andréa Villela Mafra da Silva, Solange Carvalho da Cruz, Margareth da Silva Miranda Gonçalves
Autor Correspondente: A.V..M. Silva, S.C. Cruz, M.S.M. Gonçalves | E-mail: [email protected]

O ensino da concordância verbal nos livros didáticos: prescrição e uso

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: Roberta Magalhães D. do Couto, Vanessa do Valle Rodrigues, Gerson Rodrigues da Silva
Autor Correspondente: R.M.D. Couto, V.V. Rodrigues, G.R.Silva | E-mail: [email protected]

Enunciados de atividades como gênero textual: o livro didático e o texto infográfico

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: Warlete Cristina de Oliveira, Eliane Marquez da Fonseca Fernandes, Leosmar Aparecido da Silva
Autor Correspondente: W.C. Oliveira, E.M.F. Fernandes, L.A. Silva | E-mail: [email protected]

A Escola Quinze nos Periódicos do Rio de Janeiro, na década de 1960

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Luiz Carlos Ribeiro de Sant’ana, e outros
Autor Correspondente: L.C.R. Sant’ana, e outros | E-mail: [email protected]

Práticas discursivas em compreensão leitora: construção do significado através da inferência

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Maria do Rosário Rôxo
Autor Correspondente: M.R. Rôxo | E-mail: [email protected]

Literaturas em língua inglesa: aspectos de subjetividades, identidades, interação e colaboração em sala de aula

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Evandro Rosa de Araújo
Autor Correspondente: E.R. Araújo | E-mail: [email protected]

Fotografia jornalística no ensino de leitura: dos documentos oficiais ao PNLD

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Adriano Oliveira Santos, Fábio da Silva Gomes
Autor Correspondente: A.O. Santos, F.S. Gomes | E-mail: [email protected]

Pibid no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro em tempos de pandemia de covid-19: formação e prática docente

Ano: 2021 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: Andréa Villela Mafra da Silva
Autor Correspondente: A.V.M. Silva | E-mail: [email protected]

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