Edição de Abril 2024
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Endereço:
Rua Minas Gerais, 730 - Centro
Conchas / SP
18570-000
Site: https://www.faconnect.com.br/revista
Telefone: (14) 3845-2630
ISSN: 2675-2891
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 22/04/2024
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo
Qualis: Não Possui
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 14
OS JOGOS NO AMBIENTE ESCOLAR: A ROLEPLAYING GAME (RPG) NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 4
Autores: LUCIANA DIAS MARCATI MANDU
Autor Correspondente: LUCIANA DIAS MARCATI MANDU | E-mail: [email protected]
A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA COM JOGOS SIMBÓLICOS
Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 4
Autores: MARIA APARECIDA DE PAULA
Autor Correspondente: MARIA APARECIDA DE PAULA | E-mail: [email protected]
A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA EM ESPAÇOS ESCOLARES
Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 4
Autores: NATALIE GONÇALVES PENA
Autor Correspondente: NATALIE GONÇALVES PENA | E-mail: [email protected]
O CURRÍCULO E SUAS DIVERSAS FORMAS DE ENSINAR
Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 4
Autores: ROSANA COSTA PARDINHO
Autor Correspondente: ROSANA COSTA PARDINHO | E-mail: [email protected]
SOCIEDADE, CULTURA E ALIMENTAÇÃO INDÍGENA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM TURMAS DE RECUPERAÇÃO PARALELA
Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 4
Autores: TALITA LACERDA CAMARNEIRO
Autor Correspondente: TALITA LACERDA CAMARNEIRO | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO ESPECIAL - AS DIFICULDADES ENCONTRADAS NA ESCOLA PARA INCLUSÃO PARALELA
Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 4
Autores: THAIS DA CRUZ HEER
Autor Correspondente: THAIS DA CRUZ HEER | E-mail: [email protected]
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL UM GRANDE DESAFIO EM SALA DE AULA
Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 4
Autores: ANDREA PAULA PEREIRA DA SILVA
Autor Correspondente: ANDREA PAULA PEREIRA DA SILVA | E-mail: [email protected]
A IMPORTÂNCIA DA ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL
Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 4
Autores: BRUNA MEIRA ALTINO
Autor Correspondente: BRUNA MEIRA ALTINO | E-mail: [email protected]
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA
Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 4
Autores: CRISTIANA DE PAULA PENA REIS
Autor Correspondente: CRISTIANA DE PAULA PENA REIS | E-mail: [email protected]
INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA PERSPECTIVA DO ENSINO COLABORATIVO
Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 4
Autores: HELENA XAVIER SOARES
Autor Correspondente: HELENA XAVIER SOARES | E-mail: [email protected]
