Educação Matemática Pesquisa
Educação Matemática Pesquisa
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Site: https://revistas.pucsp.br/emp
Telefone: (11) 9244-8536
ISSN: 19833156
Editor Chefe: Saddo Ag Almouloud
Início Publicação: 04/02/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 696
Estudo comparativo sobre a Educação Matemática presente em currículos prescritos para o Ensino Médio, no Brasil e no Uruguai
Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Luciane Santos Rosenbaum
Autor Correspondente: Luciane Santos Rosenbaum | E-mail: [email protected]
O Currículo da Matemática escolar e a centralidade da dimensão cultural
Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Elenilton Vieira Godoy, Vinício de Macedo Santos
Autor Correspondente: Elenilton Vieira Godoy | E-mail: [email protected]
Currículos de Matemática: análise das orientações didáticas sobre as grandezas e medidas no ciclo de alfabetização
Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Janaina Pinheiro Vece, Edda Curi, Cintia Aparecida Bento dos Santos
Autor Correspondente: Janaina Pinheiro Vece | E-mail: [email protected]
Educação Comparada: uma análise dos Currículos prescritos de Matemática de Brasil e México
Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Marcelo Navarro da Silva, Saddo Ag Almouloud
Autor Correspondente: Marcelo Navarro da Silva | E-mail: [email protected]
Editorial do volume 19-3-2017
Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Saddo Ag Almouloud, Ana Lucia Manrique, Márcio Antonio da Silva
Autor Correspondente: Saddo Ag Almouloud | E-mail: [email protected]
Integral antes de derivada? Derivada antes de integral? Limite, no final? Uma proposta para organizar um curso de Cálculo
Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: André Luis Trevisan, Marcele Tavares Mendes
Autor Correspondente: André Luis Trevisan | E-mail: [email protected]
Panorama da Educação Matemática em alguns países da América Latina
Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Célia Maria Carolino Pires
Autor Correspondente: Célia Maria Carolino Pires | E-mail: [email protected]
Questões de gênero no currículo de matemática: atividades do livro didático
Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Deise Maria Xavier de Barros Souza, Marcio Antonio da Silva
Autor Correspondente: Deise Maria Xavier de Barros Souza | E-mail: [email protected]
O ensino de estocástica no currículo de Matemática do Ensino Fundamental no Brasil
Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Ailton Paulo de Oliveira Júnior, Roberta de Cássia dos Anjos
Autor Correspondente: Ailton Paulo de Oliveira Júnior | E-mail: [email protected]
A Geometria Hiperbólica nos currículos escolares e universitários
Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Elias Santiago de Assis
Autor Correspondente: Elias Santiago de Assis | E-mail: [email protected]
