Educação Matemática Pesquisa
Educação Matemática Pesquisa
Endereço:
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Site: https://revistas.pucsp.br/emp
Telefone: (11) 9244-8536
ISSN: 19833156
Editor Chefe: Saddo Ag Almouloud
Início Publicação: 04/02/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 467
Méthodologies de recherche en didactique des mathématiques : Où en sommes-nous?
Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 3
Autores: M. Artigue
Autor Correspondente: M. Artigue | E-mail: [email protected]
Resolução de problemas: reflexões de uma prática realizada com o uso de tecnologias digitais da informação e comunicação em aulas remotas no ensino superior
Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 3
Autores: J. P. Possamai, V. I. Bertotti Junior
Autor Correspondente: V. I. Bertotti Junior | E-mail: [email protected]
Aspectos metodológicos da pesquisa em Educação Matemática: rumos e perspectivas
Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 3
Autores: B. A. Gatti
Autor Correspondente: B. A. Gatti | E-mail: [email protected]
Análise de documentos curriculares de Matemática inspirada na ética discursiva de Jürgen Habermas
Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 3
Autores: F. A. L. Taveira, D. A. Peralta
Autor Correspondente: F. A. L. Taveira | E-mail: [email protected]
Metodologia de Pesquisa Fenomenológica em Educação Matemática: A Rede de Significação
Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 3
Autores: V. S. Kluth
Autor Correspondente: V. S. Kluth | E-mail: [email protected]
A Validação de vídeos para Educação Estatística com o suporte do CHIC
Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 3
Autores: F. A. Pereira, C. K. Rodrigues, F. S. Souza
Autor Correspondente: F. A. Pereira | E-mail: [email protected]
Formação para a pesquisa científica: trajetórias híbridas, ativas e colaborativas em um Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática
Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 3
Autores: G. P. Oliveira
Autor Correspondente: G. P. Oliveira | E-mail: [email protected]
Análise das metodologias empregadas nos artigos da revista Educação Matemática Pesquisa referentes ao tema Álgebra no Ensino Superior no período de 2010 a 2020
Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 3
Autores: B. L. Bianchini, G. L. Lima
Autor Correspondente: B. L. Bianchini | E-mail: [email protected]
Investigação Baseada em Design: uma experiência de formação de professores em Estatística
Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 3
Autores: B. M. B. Rodrigues, J. P. M. Ponte
Autor Correspondente: B. M. B. Rodrigues | E-mail: [email protected]
Procedimentos metodológicos e pesquisa de campo: transitando por caminhos bricolados na pesquisa com povos indígenas
Ano: 2020 | Volume: 22 | Número: 3
Autores: J. D. Santos, H. Q. Medeiros
Autor Correspondente: J. D. Santos | E-mail: [email protected]
