Educação Matemática Pesquisa

Educação Matemática Pesquisa

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Site: https://revistas.pucsp.br/emp
Telefone: (11) 9244-8536
ISSN: 19833156
Editor Chefe: Saddo Ag Almouloud
Início Publicação: 04/02/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 777

Referências sobre desenho: um estudo das obras que fundamentam o ensino da expressão gráfica na UFPR

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: Adriana Vaz, Rossano Silva
Autor Correspondente: Adriana Vaz | E-mail: [email protected]

O espaço e suas relações: uma sequência de atividades em construção

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: Eliane Matheus Plaza, Edda Curi
Autor Correspondente: Edda Curi | E-mail: [email protected]

Relações com o saber, com o ensinar e com a aprendizagem em um projeto de formação inicial de professores de matemática no Brasil

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: Diego Fogaça Carvalho, Marinez Meneghello Passos, Sergio de Mello Arruda, Angela Marta Pereira das Dores Savioli
Autor Correspondente: Diego Fogaça Carvalho | E-mail: [email protected]

Formação de professores em Modelagem Matemática: uma hermenêutica dos relatórios do GT 10 – Modelagem Matemática da SBEM

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: W. P. Oliveira, T. E. Klüber
Autor Correspondente: W. P. Oliveira | E-mail: [email protected]

Integração de conhecimentos matemáticos nas aritméticas editadas para as escolas paroquiais luteranas do século XX no RS

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: Malcus Cassiano Kuhn, Arno Bayer
Autor Correspondente: Malcus Cassiano Kuhn | E-mail: [email protected]

José Joaquim D’Avila: pela defesa de um novo sistema de pesos e medidas no Brasil no século XIX?

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: E. S. L. Zuin
Autor Correspondente: E. S. L. Zuin | E-mail: [email protected]

Estratégias formativas: um elemento potencializador para ressignificação da prática docente

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Vera Lucia Merlini, Aparecido dos Santos, Sandra Maria Pinto Magina
Autor Correspondente: Vera Lucia Merlini | E-mail: [email protected]

O ensino de matemática na educação infantil: uma proposta de trabalho com jogos

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Silvia Pereira Gonzaga de Moraes, Luciana Figueiredo Lacanallo Arrais, Paula Tamyres Moya, Lucineia Maria Lazaretti
Autor Correspondente: Silvia Pereira Gonzaga de Moraes | E-mail: [email protected]

Importância da matemática: percepções sobre os saberes matemáticos dos pescadores artesanais

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Sicero Agostinho Miranda, Elaine Corrêa Pereira, Vilmar Alves Pereira
Autor Correspondente: Sicero Agostinho Miranda | E-mail: [email protected]

Classificação na Educação Infantil: discutindo propostas, concepções e práticas

Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Edneri Pereira Cruz, Ana Coelho Vieira Selva
Autor Correspondente: Edneri Pereira Cruz | E-mail: [email protected]

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