Educação (UFSM)

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Site: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao
Telefone: (55) 3220-8795
ISSN: 1984-6444
Editor Chefe: Sueli Salva
Início Publicação: 30/04/1970
Periodicidade: Diário
Área de Estudo
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 132

Resiliência educacional e construção do conhecimento

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 3
Autores: C. S. Sousa, A. Guerreiro
Autor Correspondente: C. S. Sousa | E-mail: [email protected]

Educação na economia solidária: desafios e perspectivas

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 3
Autores: T. Adams
Autor Correspondente: T. Adams | E-mail: [email protected]

Programas de formação inicial de professores: um estudo de caso sobre o pibid no Distrito Federal

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 3
Autores: D. de F. Nunes, L. L. de Santana, K. A. P. C. C. Silva
Autor Correspondente: D. de F. Nunes | E-mail: [email protected]

Educação do campo e juventude: problematizações a partir da conflitualidade

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 3
Autores: R. Rossi, M. P. de F. R. Furlanetti, C. A. Ferraz, E. R. Ferrato
Autor Correspondente: R. Rossi | E-mail: [email protected]

A participação das famílias como uma política educativa

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 3
Autores: S. S. de Albuquerque
Autor Correspondente: S. S. de Albuquerque | E-mail: [email protected]

Autonomia, trajetórias e saberes de trabalhadores estudantes do curso de Educação de Jovens e Adultos da UFRGS

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: I. L. de S. Corrêa, M. C. B. Fischer, J. S. dos Santos
Autor Correspondente: I. L. de S. Corrêa | E-mail: [email protected]

A comunicação e a construção de sentidos na formação de professores: um trabalho a várias mãos

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: T. M. E. Porto, M. P. Zamperetti, L. H. R. dos Santos
Autor Correspondente: T. M. E. Porto | E-mail: [email protected]

Ensino e aprendizagem da leitura e da escrita na educação de jovens e adultos: diálogos com a Educação Infantil

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: G. F. da Silva, D. B. Arena
Autor Correspondente: G. F. da Silva | E-mail: [email protected]

Autoavaliação x autonotação – aproximações e afastamentos na formação de professores autorregulados

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: E. A. G. Ribeiro, G. C. Punhagui, N. A. de Souza
Autor Correspondente: E. A. G. Ribeiro | E-mail: [email protected]

Historias y narrativas en la educación infantil

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: J. de F. dos S. Morais
Autor Correspondente: J. de F. dos S. Morais | E-mail: [email protected]

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