Educação (UFSM)

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Telefone: (55) 3220-8795
ISSN: 1984-6444
Editor Chefe: Sueli Salva
Início Publicação: 30/04/1970
Periodicidade: Diário
Área de Estudo
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 132

Tempo e performance no trabalho docente

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 3
Autores: E. Conte
Autor Correspondente: E. Conte | E-mail: [email protected]

Performance e Educação: uma função-educador agenciada por intervenções no urbano

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 3
Autores: J. S. B. Tempo
Autor Correspondente: J. S. B. Tempo | E-mail: [email protected]

Resiliência educacional e construção do conhecimento

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 3
Autores: C. S. Sousa, A. Guerreiro
Autor Correspondente: C. S. Sousa | E-mail: [email protected]

Educação na economia solidária: desafios e perspectivas

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 3
Autores: T. Adams
Autor Correspondente: T. Adams | E-mail: [email protected]

Programas de formação inicial de professores: um estudo de caso sobre o pibid no Distrito Federal

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 3
Autores: D. de F. Nunes, L. L. de Santana, K. A. P. C. C. Silva
Autor Correspondente: D. de F. Nunes | E-mail: [email protected]

Opciones educativas culturalmente sensibles a la diversidad y la implementación de los derechos lingüísticos

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: L. E. Behares
Autor Correspondente: L. E. Behares | E-mail: [email protected]

Cursos de Pedagogia EaD: superando desafios – construindo inovações

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: A. Morés
Autor Correspondente: A. Morés | E-mail: [email protected]

Ética e cultura dialogal: transitividade crítico-reflexiva em educação

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: M. A. Alves, G. Ghiggi
Autor Correspondente: M. A. Alves | E-mail: [email protected]

Definição e abordagem de currículo: exame de um curso de formação de professores para a educação não formal em Ongs

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: D. Perez
Autor Correspondente: D. Perez | E-mail: [email protected]

O desafio escolar do ensino por disciplina e a necessidade da religação dos saberes

Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: C. J. Martinazzo, Ó. I. Dresch
Autor Correspondente: C. J. Martinazzo | E-mail: [email protected]

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