Educação (UFSM)
Educação (UFSM)
Endereço:
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Santa Maria / RS
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Site: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao
Telefone: (55) 3220-8795
ISSN: 1984-6444
Editor Chefe: Sueli Salva
Início Publicação: 30/04/1970
Periodicidade: Diário
Área de Estudo
Qualis: A1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 132
Performance e Educação: uma função-educador agenciada por intervenções no urbano
Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 3
Autores: J. S. B. Tempo
Autor Correspondente: J. S. B. Tempo | E-mail: [email protected]
Resiliência educacional e construção do conhecimento
Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 3
Autores: C. S. Sousa, A. Guerreiro
Autor Correspondente: C. S. Sousa | E-mail: [email protected]
Educação na economia solidária: desafios e perspectivas
Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 3
Autores: T. Adams
Autor Correspondente: T. Adams | E-mail: [email protected]
Programas de formação inicial de professores: um estudo de caso sobre o pibid no Distrito Federal
Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 3
Autores: D. de F. Nunes, L. L. de Santana, K. A. P. C. C. Silva
Autor Correspondente: D. de F. Nunes | E-mail: [email protected]
Educação do campo e juventude: problematizações a partir da conflitualidade
Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 3
Autores: R. Rossi, M. P. de F. R. Furlanetti, C. A. Ferraz, E. R. Ferrato
Autor Correspondente: R. Rossi | E-mail: [email protected]
Definição e abordagem de currículo: exame de um curso de formação de professores para a educação não formal em Ongs
Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: D. Perez
Autor Correspondente: D. Perez | E-mail: [email protected]
A comunicação e a construção de sentidos na formação de professores: um trabalho a várias mãos
Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: T. M. E. Porto, M. P. Zamperetti, L. H. R. dos Santos
Autor Correspondente: T. M. E. Porto | E-mail: [email protected]
Autoavaliação x autonotação – aproximações e afastamentos na formação de professores autorregulados
Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: E. A. G. Ribeiro, G. C. Punhagui, N. A. de Souza
Autor Correspondente: E. A. G. Ribeiro | E-mail: [email protected]
Professores em formação continuada: narrativas da atividade docente de estudo e a da aprendizagem da docência
Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: L. A. Baptaglin, G. A. R. da S. Rossetto, D. P. V. Bolzan
Autor Correspondente: L. A. Baptaglin | E-mail: [email protected]
A aprendizagem colaborativa para a interdependência positiva no processo ensino-aprendizagem em cursos universitários
Ano: 2014 | Volume: 39 | Número: 2
Autores: M. Z. Troncarelli, A. A. Faria
Autor Correspondente: M. Z. Troncarelli | E-mail: [email protected]
