EDUCITEC - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
EDUCITEC - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
Endereço:
AV. Sete de Setembro, n. 1975, Bairro: Centro
Manaus / AM
69020-120
Site: https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec
Telefone: (92) 3621-6792
ISSN: 2446-774X
Editor Chefe: Iandra Maria Weirich da Silva Coelho
Início Publicação: 31/05/2015
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 193
O currículo real do programa de pós-graduação em docência para Educação Profissional do IFMS na perspectiva do estudante
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Azenaide Abreu Soares-Vieira, Ângela Alves Souza, Rodrigo Santolini Soares
Autor Correspondente: Azenaide Abreu Soares-Vieira | E-mail: [email protected]
A temática ‘Probabilidade e Estatística’ nos anos iniciais do Ensino Fundamental a partir da promulgação da BNCC: percepções pedagógicas
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Márcio Matoso de Pontes
Autor Correspondente: Márcio Matoso de Pontes | E-mail: [email protected]
Alfabetização tecnológica: uma experiência com professores que ensinam Ciências
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Caroline Barroncas de Oliveira, Juliana Cristina Siqueira de Oliveira, Leila Nogueira Teixeira, Mônica de Oliveira Costa, Amarildo Menezes Gonzaga
Autor Correspondente: Caroline Barroncas de Oliveira | E-mail: [email protected]
Prática profissional integrada (PPI) – dos princípios à ação no Ensino Médio Integrado
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Evelize Dorneles Minuzzi, Bruna Ambrós Baccin, Renato Xavier Coutinho
Autor Correspondente: Evelize Dorneles Minuzzi | E-mail: [email protected]
O uso da aprendizagem baseada em problemas no ensino técnico: projetos integradores como experiência interdisciplinar
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Walena de Almeida Marçal Magalhães, Antonia Lilia Soares Pereira
Autor Correspondente: Walena de Almeida Marçal Magalhães | E-mail: [email protected]
Elaboração de mapas temáticos com estudantes do Ensino Médio através do QGIS
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Joelia Silva dos Santos
Autor Correspondente: Joelia Silva dos Santos | E-mail: [email protected]
Habilidades tecnológicas de professores de Química em desenvolvimento profissional: um estudo de caso no âmbito do Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional - PROFQUI
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Glaucia Ribeiro Gonzaga, Daniel Costa de Paiva, Marcelo Leandro Eichler
Autor Correspondente: Glaucia Ribeiro Gonzaga | E-mail: [email protected]
Avaliação do uso de uma sequência didática no ensino de matrizes através da programação em blocos por um grupo focal
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Gabryella Rocha Rodrigues, Fábio José Alves
Autor Correspondente: Gabryella Rocha Rodrigues | E-mail: [email protected]
O processo de seleção de bibliotecas virtuais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Luís Carlos Pereira
Autor Correspondente: Luís Carlos Pereira | E-mail: [email protected]
Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensino Médio: tecendo fios entre abordagens para o ensino de inglês nos Institutos Federais
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 12
Autores: Alessandra Bernardes Bender, Marimar da Silva
Autor Correspondente: Alessandra Bernardes Bender | E-mail: [email protected]
