Em Questão

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Endereço:
Rua Ramiro Barcelos 2705, sala 519
Porto Alegre / RS
90035 007
Site: http://seer.ufrgs.br/EmQuestao
Telefone: (51) 3308-2141
ISSN: 1808-5245
Editor Chefe: Samile Andréa de Souza Vanz
Início Publicação: 01/01/1986
Periodicidade: Quinzenal
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 480

Mundaneum e Biblioteca Digital Mundial: relações possíveis?

Ano: 2019 | Volume: 25 | Número: Especial
Autores: Zaira Regina Zafalon, Mariana Nóbrega de Sá
Autor Correspondente: Zaira Regina Zafalon | E-mail: [email protected]

O frasco quebrado: a bibliografia e a cultura da convergência

Ano: 2019 | Volume: 25 | Número: Especial
Autores: Marco Antônio de Almeida
Autor Correspondente: Marco Antônio de Almeida | E-mail: [email protected]

A estrutura do livro como matriz de ordenação do conhecimento

Ano: 2019 | Volume: 25 | Número: Especial
Autores: Igor Soares Amorim, Elaine Rosangela de Oliveira Lucas, Daniella Camara Pizarro, Antônio Carlos Picalho
Autor Correspondente: Igor Soares Amorim | E-mail: [email protected]

Caracterização microbiológica em ambiente específico de uma biblioteca universitária em sua composição e qualidade

Ano: 2019 | Volume: 25 | Número: 3
Autores: Patrícia de Oliveira Portela, Dora Inés Kozusny-Andreani
Autor Correspondente: Patrícia de Oliveira Portela | E-mail: [email protected]

Editorial

Ano: 2019 | Volume: 25 | Número: 3
Autores: Samile Andrea de Souza Vanz
Autor Correspondente: Samile Andrea de Souza Vanz | E-mail: [email protected]

Resenha do livro Sobre a arte de guardar: reflexões a respeito do acervo de Lívio Xavier

Ano: 2019 | Volume: 25 | Número: 3
Autores: Jean Marcel Caum Camoleze
Autor Correspondente: Jean Marcel Caum Camoleze | E-mail: [email protected]

Educação para a competência em informação e as ações realizadas por bibliotecários

Ano: 2019 | Volume: 25 | Número: 3
Autores: Ana Maria Mendes Miranda, Adriana Rosecler Alcará
Autor Correspondente: Ana Maria Mendes Miranda | E-mail: [email protected]

Tomada de decisão do gestor escolar das escolas públicas de ensino médio no Distrito Federal e a interface com o letramento informacional

Ano: 2019 | Volume: 25 | Número: 3
Autores: Patrícia Resende Pereira, Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque
Autor Correspondente: Patrícia Resende Pereira | E-mail: [email protected]

O processo de atenção e o letramento informacional

Ano: 2019 | Volume: 25 | Número: 3
Autores: Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque
Autor Correspondente: Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque | E-mail: [email protected]

O bibliotecário e a administração burocrática na escola: olhares sobre o Projeto Político-Pedagógico e a atuação profissional

Ano: 2019 | Volume: 25 | Número: 3
Autores: Everton da Silva Camillo, Claudio Marcondes de Castro Filho
Autor Correspondente: Everton da Silva Camillo | E-mail: [email protected]

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