Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências

Endereço:
Av. Antônio Carlos, 6627 – Pampulha
/ MG
31270901
Site: http://www.portal.fae.ufmg.br/seer/index.php/ensaio
Telefone: (31) 34095338
ISSN: 14152150
Editor Chefe: Silvania Sousa dos Nascimento
Início Publicação: 31/05/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 94

RESENHA: "AS COISAS SÃO ASSIM?"

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: Ceane Andrade Simões
Autor Correspondente: Ceane Andrade Simões | E-mail: [email protected]

PARADIGMAS EMERGENTES, CONHECIMENTO E MEIO AMBIENTE

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Liane Keitel, Reginaldo Pereira, Ireno Antônio Berticelli
Autor Correspondente: Liane Keitel | E-mail: [email protected]

DIDACTIQUE DES SCIENCES ET INTERACTIONS DANS LA CLASSE : QUELQUES LIGNES DIRECTRICES POUR UNE ANALYSE DYNAMIQUE

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Christian Buty, Zeynab Badreddine, Jean-Claude Régnier
Autor Correspondente: Christian Buty | E-mail: [email protected]

REFLEXOS DAS NORMATIVAS LEGAIS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM CONFIGURAÇÕES CURRICULARES DE CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA E FORMAÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Edna Falcão Dutra, Eduardo A. Terrazzan
Autor Correspondente: Edna Falcão Dutra | E-mail: [email protected]

ESTUDOS ENVOLVENDO LINGUAGEM E EDUCAÇÃO QUÍMICA NO PERÍODO DE 2000 A 2008 – ALGUMAS CONSIDERAÇÕES1

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Cristhiane Cunha Flor, Suzani Cassiani
Autor Correspondente: Cristhiane Cunha Flor | E-mail: [email protected]

ANALOGIAS PARA O ENSINO DE BIOQUÍMICA NO NÍVEL MÉDIO

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Jéssica Ulisses Barbosa, Murilo Cruz Leal, Samuel Quinaud Rossi, Tamara Nayara Dias, Karla Aparecida Ferreira, Cristiane Pereira de Oliveira
Autor Correspondente: Jéssica Ulisses Barbosa | E-mail: [email protected]

O SEGREDO DE ARTHUR CLARKE: UM MODELO SEMIÓTICO PARA TRATAR QUESTÕES SOCIAIS DA CIÊNCIA USANDO A FICÇÃO CIENTÍFICA

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Luís Paulo de Carvalho Piassi
Autor Correspondente: Luís Paulo de Carvalho Piassi | E-mail: [email protected]

TEMA SOCIOCIENTÍFICO “CACHAÇA” EM AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ABORDAGEM CTS

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Míriam Stassun dos Santos, Carmem Lúcia Costa Amaral, Maria Delourdes Maciel
Autor Correspondente: Míriam Stassun dos Santos | E-mail: [email protected]

TENDÊNCIAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA: O CASO DA INTERDISCIPLINARIDADE NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DAS LICENCIATURAS EM QUÍMICA EM GOIÁS

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Nyuara Araújo da Silva Mesquita, Márlon H. F. B. Soares
Autor Correspondente: Nyuara Araújo da Silva Mesquita | E-mail: [email protected]

A SOLUBILIDADE DOS COMPOSTOS IÔNICOS: COMO OS LICENCIANDOS EM QUÍMICA EXPLICAM O COMPORTAMENTO DO CLORETO DE PRATA?

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Analice de Almeida Lima, Isauro Beltrán Núñez
Autor Correspondente: Analice de Almeida Lima | E-mail: [email protected]

Páginas