Ensaio
Ensaio
Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Endereço:
Rua Santa Alexandrina, 1011 - 3º and. - Rio Comprido
Rio de Janeiro / RJ
20261235
Site: https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio
Telefone: (21) 2103-9617
ISSN: 0104-4036
Editor Chefe: Fátima Cunha
Início Publicação: 01/10/1993
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 615
Estudantes quilombolas na Educação Superior: políticas afirmativas de acesso e permanência
Ano: 2023 | Volume: 31 | Número: 121
Autores: M. G. FELDMANN, A. R. S. C. LIBÓRIO,
Autor Correspondente: M. G. FELDMANN | E-mail: [email protected]
Retenção escolar: crenças e práticas dos professores e a sua relação com as políticas educativas das escolas
Ano: 2023 | Volume: 31 | Número: 121
Autores: N. N. SANTOS, V. MONTEIRO
Autor Correspondente: N. N. SANTOS | E-mail: [email protected]
Gestión de aula de las educadoras de Educación inicial en Chile
Ano: 2023 | Volume: 31 | Número: 121
Autores: N. B. MORENO, S. D. DÍAZ, D. R. ARAYA
Autor Correspondente: N. B. MORENO | E-mail: [email protected]
Explorando el currículo de la Enseñanza Secundaria Española en la perspectiva de la Ciudadanía Global y de la Educación para la Sostenibilidad
Ano: 2023 | Volume: 31 | Número: 121
Autores: N. S. CÁRDABA, S. M. SCOTT
Autor Correspondente: N. S. CÁRDABA | E-mail: [email protected]
Direito à Educação: analisando tendências temáticas em avaliação na produção acadêmica
Ano: 2023 | Volume: 31 | Número: 120
Autores: C. MACHADO, A.G. PEREIRA
Autor Correspondente: C. MACHADO | E-mail: [email protected]
Evaluación de la Enseñanza en programación matemática en alumnos y alumnas de 5ºde Educación Primaria en Centros Educativos Españoles
Ano: 2023 | Volume: 31 | Número: 120
Autores: R. G. PERALES, A. P. RUIZ, E. L. PARRA, M. I. M. GARCÍA
Autor Correspondente: R. G. PERALES | E-mail: [email protected]
Formação docente nas universidades brasileiras no período pós pandemia
Ano: 2023 | Volume: 31 | Número: 120
Autores: R. PIONTKEWICZ, M. C. D. FREITAS, R. M. JUNIOR
Autor Correspondente: R. PIONTKEWICZ | E-mail: [email protected]
Students’ adaptive behaviors to Covid-19 impacts: a multidimensional analysis
Ano: 2023 | Volume: 31 | Número: 120
Autores: A. PARREIRA, H. PESTANA, M. BRANDÃO, L. MOUTINHO
Autor Correspondente: A. PARREIRA | E-mail: [email protected]
Retención escolar en el discurso gubernamental chileno: Análisis documental a 20 años de la Ley de Gratuidad y Obligatoriedad de la Enseñanza Media
Ano: 2023 | Volume: 31 | Número: 120
Autores: M. M. LIRA, S. M. JORQUERA, E. B. ACEVADO, C. G. C. APABLAZA
Autor Correspondente: M. M. LIRA | E-mail: [email protected]
The internationalization of Higher Education of Brazil in the Education area (1998-2020)
Ano: 2023 | Volume: 31 | Número: 120
Autores: J. A. F. P. JUNIOR, M. C. A. ABREU, F. E. P. NETO
Autor Correspondente: J. A. F. P. JUNIOR | E-mail: [email protected]
