Ensino e Tecnologia em Revista
![](https://sumarios.org/sites/default/files/styles/medium_retina/public/capas/logo_ETR%20%281%29.png?itok=_Bv3AAlz)
Ensino e Tecnologia em Revista
Endereço:
Avenida dos Pioneiros - Jardim Morumbi
Londrina / PR
86036-370
Site: https://periodicos.utfpr.edu.br/etr
Telefone: (43) 3031-5613
ISSN: 2594-3901
Editor Chefe: Andresa Maria Justulin
Início Publicação: 05/10/2017
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 58
Um golpe contra a infância: direitos das crianças e cidadania em risco no Brasil contemporâneo
Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Marisa Dulcini Demarzo, Danyelen Lima, Gabriela Guarnieri de Campos Tebet
Autor Correspondente: Marisa Dulcini Demarzo | E-mail: [email protected]
O discurso da valorização do professor pelo olhar de uma propaganda institucional
Ano: 2018 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Valéria Di Raimo, Rosemeri Passos Baltazar Machado
Autor Correspondente: Valéria Di Raimo | E-mail: [email protected]
O inglês na educação básica brasileira: sabemos sobre ontem; e quanto ao amanhã?1
Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Gladys Quevedo-Camargo, Gutemberg Silva
Autor Correspondente: Gladys Quevedo-Camargo | E-mail: [email protected]
O Bóson de Higgs: uma conjetura audaz?
Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Marco Antônio Moreira
Autor Correspondente: Marco Antônio Moreira | E-mail: [email protected]
Impacto da Ampliação das Vagas no Ensino Superior sobre a Formação de Professores de Física e Química para a Educação Básica
Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Reginaldo Aparecido Zara, Eliakim Oscar Lambrecht
Autor Correspondente: Reginaldo Aparecido Zara | E-mail: [email protected]
Um modelo para as conexões entre currículo e avaliação da aprendizagem
Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Viviane Aparecida Bagio, Ana Lucia Pereira, Cristina Costa
Autor Correspondente: Viviane Aparecida Bagio | E-mail: [email protected]
Formação continuada semipresencial para o uso pedagógico do laptop educacional para o ensino de ciências: perfil dos professores participantes
Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Dirce Cristiane Camilotti, Shirley Takeco Gobara
Autor Correspondente: Dirce Cristiane Camilotti | E-mail: [email protected]
Polígonos: dobra aqui, dobra ali e um objeto esquecido – o transferidor
Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: José Carlos Pinto Leivas, Débora da Silva a de Lar, Gabriel de Oliveira Soares
Autor Correspondente: José Carlos Pinto Leivas | E-mail: [email protected]
Ensino e Aprendizagem da Geometria na 8 a classe - Escola Secundária Francisco Manyanga de Tete - Moçambique
Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Jaime Tomás Mequecene Madendenhe
Autor Correspondente: Jaime Tomás Mequecene Madendenhe | E-mail: [email protected]
Educação Matemática Inclusiva e Saberes Docentes em um curso de extensão: o caso de Júlia
Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Ana Cristina Ferreira, Viviane Cristiane Costa
Autor Correspondente: Ana Cristina Ferreira | E-mail: [email protected]