Ensino em Re-Vista

Ensino em Re-Vista

Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Bloco G - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/index
Telefone: (34) 3239-4212
ISSN: 1983-1730
Editor Chefe: Fabiana Fiorezi de Marco
Início Publicação: 04/09/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 399

Narrativas que contam uma história sobre um grupo escolar rural

Ano: 2021 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: M. M. Andrade, G. dos S. de Souza
Autor Correspondente: M. M. Andrade | E-mail: [email protected]

Atendimento Escolar no Hospital Universitário da Universidade Federal do Maranhão: entre avanços e limites na formação inicial do pedagogo

Ano: 2021 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: M. S. L. Lima, F. S. Rabelo, M. de M. Silva
Autor Correspondente: M. S. L. Lima | E-mail: [email protected]

Documentos oficiais, pesquisas acadêmicas e práticas pedagógicas na construção da transição entre Educação Infantil e Ensino Fundamental

Ano: 2021 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: L. dos S. Gonçalves, M. S. P. de M. L. da Rocha
Autor Correspondente: L. dos S. Gonçalves | E-mail: [email protected]

Trabalhos manuais e saberes geométricos – apropriações do Rio de Janeiro a partir da circulação internacional

Ano: 2021 | Volume: 28 | Número: Não se aplica
Autores: M. C. L. da Silva, C. R. B. Frizzarini, G. L. Conceição
Autor Correspondente: M. C. L. da Silva | E-mail: [email protected]

Interação oral em língua espanhola: uma proposta de imersão comunicativa e tecnológica para estudantes de cursos livres

Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: Especial
Autores: I. M. W. da S. Coelho, F. de A. Soares
Autor Correspondente: I. M. W. da S. Coelho | E-mail: [email protected]

O Enem nas pesquisas acadêmicas: saberes e práticas docentes em foco

Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: Especial
Autores: C. A. de O. Nascimento, S. Guimarães
Autor Correspondente: C. A. de O. Nascimento | E-mail: [email protected]

Aspectos relacionados ao uso de textos de Divulgação Científica em uma Sequência Didática na formação inicial de professores de Ciências e Biologia

Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: Especial
Autores: C. A. A. Monerat, M. B. Rocha
Autor Correspondente: C. A. A. Monerat | E-mail: [email protected]

A fanfic e o spirit fanfic: Algumas considerações sobre relações sociais, internet e potencialidade de uso das fanfics como recurso pedagógico

Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: Especial
Autores: A. L. de Souza, M. C. da Silva, R. B. Santos
Autor Correspondente: A. L. de Souza | E-mail: [email protected]

O funcionamento do discurso sobre o ingresso dos negros no ensino superior em campanhas publicitárias de vestibular

Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: Especial
Autores: G. M. Pereira
Autor Correspondente: G. M. Pereira | E-mail: [email protected]

Contribuição da Ciência da Terra para a formação científica na Educação Básica: produção de materiais didáticos e práticas de Ciências Naturais

Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: Especial
Autores: C. R. dos A. Candeiro, S. A. G. Moreira, T. do C. Dias
Autor Correspondente: C. R. dos A. Candeiro | E-mail: [email protected]

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