Ensino em Re-Vista

Ensino em Re-Vista

Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Bloco G - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/index
Telefone: (34) 3239-4212
ISSN: 1983-1730
Editor Chefe: Fabiana Fiorezi de Marco
Início Publicação: 04/09/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 399

Registros de Representação Semiótica no Ensino de Estatística: uma análise de atividades propostas em livros didáticos

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: D. F. Fernandes, C. M. Dutra, M. A. da S. Soares
Autor Correspondente: D. F. Fernande | E-mail: [email protected]

Conhecimento Pedagógico do Conteúdo na Docência Universitária: Análise de Discurso de Professores de Física

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: M. H. P. B. Guimarães, G. F. de C. Catarino
Autor Correspondente: M. H. P. B. Guimarães | E-mail: [email protected]

Metodologias ativas em aulas de Sociologia no Ensino Médio: uma revisão sistemática de literatura

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: M. S. Lopes, N. A. Botezini, D. G. Wives, A. M. Fernandes
Autor Correspondente: M. S. Lopes | E-mail: [email protected]

Experiências de aprendizagem com dados cívicos para a Cidadania Global

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: L. Zapata-Cardona
Autor Correspondente: L. Zapata-Cardona | E-mail: [email protected]

Storytelling: entre usos, benefícios e aprendizagens

Ano: 2024 | Volume: 31 | Número: Não se aplica
Autores: S. F. Bortolazzo
Autor Correspondente: S. F. Bortolazzo | E-mail: [email protected]

Utilização do software R para auxiliar no processo de ensino-aprendizagem da análise combinatória

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: A. C. T. Portela, H. H. G. dos S. Oliveira, D. N. Viola
Autor Correspondente: A. C. T. Portela | E-mail: [email protected]

Uma problematização da emergência das Metodologias do Ensino de Ciências Naturais no Brasil

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: F. M. Rigue, G. C. Corrêa
Autor Correspondente: F. M. Rigue | E-mail: [email protected]

Compreensões intuitivas de média aritmética apresentadas por estudantes do 6°ano do Ensino Fundamental

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: C. C. Ballejo, C. de A. Rocha, A. C. de Souza
Autor Correspondente: C. C. Ballejo | E-mail: [email protected]

A improvisação em dança e a pessoa idosa: reflexões sobre aspectos compositivos e educativos

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: N. L. T. da Silva, P. C. V. da Silva
Autor Correspondente: N. L. T. da Silva | E-mail: [email protected]

A contribuição da Engenharia Didática como aporte metodológico para o ensino de Probabilidade

Ano: 2023 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: C. R. de Castilho, H. A. de Figueiredo, C. K. Rodrigues
Autor Correspondente: C. R. de Castilho | E-mail: [email protected]

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