EntreLetras

EntreLetras

Revista do Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura da Universidade Federal do Norte do Tocantins
Universidade Federal do Norte do Tocantins
Endereço:
Coordenação do Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura. Rua Paraguai esq. c/Uxiramas, s/n. - Cimba
Araguaína / TO
77824-838
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/about
Telefone: (63) 3416-5698
ISSN: 21793948
Editor Chefe: Cícero da Silva
Início Publicação: 30/06/2010
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Linguística, Letras e Artes, Letras, Linguística
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 491

A VISÃO DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA DE INGLÊS SOBRE O ENSINO DE PRONÚNCIA E A DICOTOMIA INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA VERSUS INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA

Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: A. Brawerman-Albini, S. C. Jesus
Autor Correspondente: A. Brawerman-Albini | E-mail: [email protected]
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ENTRE O PRAZER E A (TRANS)GRESSÃO: UMA RESENHA DA OBRA E SE EU FOSSE PUTA

Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: G. A. Souza
Autor Correspondente: G. A. Souza | E-mail: [email protected]
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“FOI A ESCOLA DE IDIOMAS QUE ME PREPAROU PARA DAR AULAS” narrativas de professores de inglês sobre sua formação inicial

Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: E. S. Cruz
Autor Correspondente: E. S. Cruz | E-mail: [email protected]
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SOBRE ÓDIO E AÇÃO

Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: D. Mathias
Autor Correspondente: D. Mathias | E-mail: [email protected]
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A INTERNACIONALIZAÇÃO BREVES CONSIDERAÇÕES NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS

Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: S. M. A. D. Barbosa, T. Lage
Autor Correspondente: S. M. A. D. Barbosa | E-mail: [email protected]
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O O AGIR DOCENTE PARA TRANSFORMAR UM OBJETO A APRENDER EM OBJETO ENSINADO

Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: E. L. Nascimento, E. P. Brun, G. M. Mafra
Autor Correspondente: E. L. Nascimento | E-mail: [email protected]
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O “MUNDO PLÁSTICO" DOS MATERIAIS DIDÁTICOS: UMA ANÁLISE DO LIVRO INTERCHANGE NUMA PERSPECTIVA INTERCULTURAL

Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: C. R. Ludwig, L. A. M. Machado
Autor Correspondente: C. R. Ludwig | E-mail: [email protected]
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LEITURA LITERÁRIA E ANÁLISE LINGUÍSTICA NO ENSINO BÁSICO IDENTIDADE NACIONAL E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM MACUNAÍMA, DE MÁRIO DE ANDRADE

Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: K. A. Leite, M. L. G. Souza
Autor Correspondente: K. A. Leite | E-mail: [email protected]
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O CENTRO DE LÍNGUAS E O PROCESSO DE (RE) CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES DE PROFESORES DE LÍNGUA INGLESA UM ESTUDO HISTÓRICO-CULTURAL

Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: F. S. Ramos
Autor Correspondente: F. S. Ramos | E-mail: [email protected]
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A FICÇÃO CIENTÍFICA COMO ESCRITA DE PODER IDEOLÓGICO UMA LEITURA DE O GAFANHOTO TORNA-SE PESADO, DE HAWTHORNE ABENDSEN

Ano: 2017 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: J. J. Santos, J. K. C. Ozelame
Autor Correspondente: J. J. Santos | E-mail: [email protected]
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