ESPAÇO PARA A SAÚDE
ESPAÇO PARA A SAÚDE
Endereço:
Avenida Iguaçu - 333 - Rebouças
Curitiba / PR
80230020
Site: http://espacoparasaude.fpp.edu.br/
Telefone: (41) 3310-1500
ISSN: 1517- 7130
Editor Chefe: ELAINE ROSSI RIBEIRO
Início Publicação: 02/01/2018
Periodicidade: Diário
Área de Estudo
Qualis: B3
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 83
Atenção primária e capacitação profissional para aplicação das práticas integrativas e complementares: revisão integrativa
Ano: 2022 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: C. Carrer, J. G. S. Marchini, D. K. Khalaf, M. H. S. Freire
Autor Correspondente: C. Carrer | E-mail: [email protected]
Tecnologias de cuidados neuropaliativos à criança e ao adolescente: perspectivas de profissionais da enfermagem
Ano: 2022 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: L. G. Andrade, M. T. Migoto
Autor Correspondente: L. G. Andrade | E-mail: [email protected]
Avaliação do desenvolvimento das competências gerais em cursos de bacharelado em educação física
Ano: 2021 | Volume: 22 | Número: Não se aplica
Autores: J. C. L. Martins, F. A. S. Martins, R. Z. Esteves
Autor Correspondente: J. C. L. Martins | E-mail: [email protected]
O processo de desenvolvimento docente no ensino superior da área de saúde: revisão integrativa
Ano: 2021 | Volume: 22 | Número: Não se aplica
Autores: C.T.M. Furtado, I.P.S. Zagonel
Autor Correspondente: C.T.M. Furtado | E-mail: [email protected]
Autoestima, autoimagem, qualidade de vida e de saúde de mulheres na pós-menopausa
Ano: 2021 | Volume: 22 | Número: Não se aplica
Autores: K. Tedesco, M. M. da Silveira
Autor Correspondente: M. M. da Silveira | E-mail: [email protected]
Interação, ensino, saúde e comunidade pela perspectiva dos discentes de medicina
Ano: 2021 | Volume: 22 | Número: Não se aplica
Autores: N.M.D.S. Albuquerque, J.T. Ribeiro, T.I.M. Resende
Autor Correspondente: N.M.D.S. Albuquerque | E-mail: [email protected]
Análise do indicador de mortalidade infantil em um município do Sudoeste do Paraná
Ano: 2021 | Volume: 22 | Número: Não se aplica
Autores: N. L. Maronesi, L. F. C. Maronezi, R. R. N. Rodrigues, C. F. C. de Bortoli
Autor Correspondente: C. F. C. de Bortoli | E-mail: [email protected]
Programas de desenvolvimento docente como ativadores da prática reflexiva de processos de aprendizagem: revisão integrativa
Ano: 2021 | Volume: 22 | Número: Não se aplica
Autores: F. K. Pereira, I. P. S. Zagonel
Autor Correspondente: F. K. Pereira | E-mail: [email protected]
Promover caminhabilidade: um ensaio para a promoção de saúde e qualidade de vida de brasileiros
Ano: 2021 | Volume: 22 | Número: Não se aplica
Autores: D. F. de Lima, L. A. Lima, A. A. Sampaio
Autor Correspondente: D. F. de Lima | E-mail: [email protected]
Validação, tradução e adaptação transcultural de instrumentos de pesquisa clínico-educacionais: uma revisão integrativa
Ano: 2021 | Volume: 22 | Número: Não se aplica
Autores: A. F. Prodossimo, J. P. P. Dias, L. Iankilevich, J. M. Souza
Autor Correspondente: J. M. Souza | E-mail: [email protected]
