ESPAÇO PARA A SAÚDE
ESPAÇO PARA A SAÚDE
Endereço:
Avenida Iguaçu - 333 - Rebouças
Curitiba / PR
80230020
Site: http://espacoparasaude.fpp.edu.br/
Telefone: (41) 3310-1500
ISSN: 1517- 7130
Editor Chefe: ELAINE ROSSI RIBEIRO
Início Publicação: 02/01/2018
Periodicidade: Diário
Área de Estudo
Qualis: B3
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 97
Interação, ensino, saúde e comunidade pela perspectiva dos discentes de medicina
Ano: 2021 | Volume: 22 | Número: Não se aplica
Autores: N.M.D.S. Albuquerque, J.T. Ribeiro, T.I.M. Resende
Autor Correspondente: N.M.D.S. Albuquerque | E-mail: [email protected]
Conhecimento de estudantes da saúde sobre suporte básico de vida
Ano: 2020 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: L. F. N. Rosa, J. M. Caimi, L. P. Gonçalves, M. X. Silva
Autor Correspondente: L. F. N. Rosa [email protected] | E-mail: [email protected]
Orientação às lactantes acerca do aleitamento materno frente à pandemia COVID-19
Ano: 2020 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: A. P. F. Mascarenhas, K. M. de Fontes, T. M. C. Ferreira, A. P. da Silva, J. M. A. P. da Silva
Autor Correspondente: A. P. F. Mascarenhas | E-mail: [email protected]
Percepção do farmacêutico analista clínico: da formação à atuação profissional
Ano: 2020 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: B. L. Mafra, M. E. de Matos, L. C. Sanches, M. R. M. Prado
Autor Correspondente: M. R. M. Prado [email protected] | E-mail: [email protected]
Os desafios do ensino em saúde nos tempos de pandemia por COVID-19: uma revisão integrativa
Ano: 2020 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: I. S. Digner, M. Deina, L. Zantut, L. M. Dall’Oglio, L. R. Sfredo
Autor Correspondente: I. S. Digner | E-mail: [email protected]
Aplicabilidade das metodologias ativas no ensino em saúde à distância: uma revisão integrativa
Ano: 2020 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: L. R. Sfredo, M. Deina, C. Reinert, I. S. Digner, L. Zantut
Autor Correspondente: M. Deina | E-mail: [email protected]
Humanização em saúde na graduação em medicina e sua correlação com atividades da IFMSA Brazil
Ano: 2020 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: V. C. A. Villegas, A. L. P. Rodrigues
Autor Correspondente: V. C. A. Villegas | E-mail: [email protected]
Graduandos de sete cursos de saúde: entre transtornos mentais comuns e o rendimento acadêmico
Ano: 2020 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: J. S. Moreira, L. F. M. Leal, L. M. B. Medeiros, M. C. P. Morais
Autor Correspondente: J. S. Moreira | E-mail: [email protected]
Bullying entre os jovens: relações com o preconceito e a autoestima
Ano: 2020 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: V. J. A. Matos, J. P. Silva, K. D. A. Santos, V. M. A. Guimarães
Autor Correspondente: V. J. A. Matos | E-mail: [email protected]
Percepção do estudante sobre a influência do ambiente/clima educacional no processo ensino-aprendizagem: uma revisão integrativa
Ano: 2020 | Volume: 21 | Número: 1
Autores: M. Costa, I. P. S. Zagonel
Autor Correspondente: M. Costa | E-mail: [email protected]
