ETD - Educação Temática Digital

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Telefone: (19) 3521-5571
ISSN: 1676-2592
Editor Chefe: Antonio Carlos Dias Junior
Início Publicação: 30/09/1999
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Educação
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 650

Orientação acadêmica no ensino superior: O caso do udelar

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: A. M. F. Caraballo
Autor Correspondente: A. M. F. Caraballo | E-mail: [email protected]
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Opinião de estudantes universitários sobre a educação a distância (EaD), no contexto das ciências farmacêuticas

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: A. F. Santos Júnior, H. S. Batista
Autor Correspondente: A. F. Santos Júnior | E-mail: [email protected]
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Educação especial: práticas pedagógicas a distância na formação de professores para o Atendimento Educacional Especializado (AEE)

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: A. C. P. Siluk, S. M. O. Pavão
Autor Correspondente: A. C. P. Siluk | E-mail: [email protected]
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A percepção de egressos sobre as transformações curriculares ocorridas no curso de graduação em enfermagem

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: M. M. R. Lopes, G. C. M. Real, M. H. S. Bagnato
Autor Correspondente: M. M. R. Lopes | E-mail: [email protected]
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Materiais didáticos impressos para educação a distância: interfaces com práticas de linguagem

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: M. R. Albuquerque, I. M. M. Silva
Autor Correspondente: M. R. Albuquerque | E-mail: [email protected]
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O paradigma emergente da educação: o professor como mediador de emoções

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: M. P. Arruda
Autor Correspondente: M. P. Arruda | E-mail: [email protected]
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Considerações sobre a história da alfabetização no Brasil: produção acadêmico-científica e a constituição do campo de pesquisas

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: A. P. Oriani
Autor Correspondente: A. P. Oriani | E-mail: [email protected]
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Imagens de perto: economia global e formação do sensível

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: C. Farina
Autor Correspondente: C. Farina | E-mail: [email protected]
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Rap enquanto performance: um evento de comunicação e expressão musical

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: A. C. Cirino
Autor Correspondente: A. C. Cirino | E-mail: [email protected]
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Desenhos sobre aprendizagem e não aprendizagem: a construção do conhecimento social sob o enfoque piagetiano

Ano: 2012 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: E. Saravali, K. P. Guimarães, T. Guimarães, A. P. Melchiori
Autor Correspondente: E. Saravali | E-mail: [email protected]
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