Ideação
Ideação
Endereço:
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Telefone: (45) 3576-8118
ISSN: 15186911
Editor Chefe: Fernando José Martins
Início Publicação: 31/12/1997
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B3
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 347
A TRADUÇÃO DE O FILHO ETERNO DE CRISTOVÃO TEZZA PARA LÍNGUA INGLESA SOB AS LENTES DOS ESTUDOS DE TRADUÇÃO BASEADOS EM CORPUS
Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: Jessica Tomimitsu Rodrigues
Autor Correspondente: Jessica Tomimitsu Rodrigues | E-mail: [email protected]
ANÁLISE DO USO DO PAR É + ADJETIVO E DO VERBO PODER EM RECORTES DE PRODUÇÃO ESCRITA DE ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: Talita Lidirene Limanski de Quadros
Aparecida Feola Sella
Autor Correspondente: Talita Lidirene Limanski de Quadros | E-mail: [email protected]
O PRAGMATISMO DO ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO: ENTRE OS DOCUMENTOS OFICIAIS E OS LIVROS DIDÁTICOS
Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: Donizeth Aparecido dos Santos
Autor Correspondente: Donizeth Aparecido dos Santos | E-mail: [email protected]
O PANTANAL MATO-GROSSENSE: ESPAÇO VIVIDO, PAISAGEM E MEMÓRIA EM MANOEL DE BARROS
Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: Marcos Clair Bovo
Monica Luiza Socio Fernandes
Haline Nogueira da Silva Domingues
Bruno Flavio Lontra Fagundes
Autor Correspondente: Marcos Clair Bovo | E-mail: [email protected]
FETICHISMO E ALIENAÇÃO NO TRABALHO DO PROFESSOR PESQUISADOR
Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 2
Autores: Silvia Alves Santos
Julia Malanchen
Autor Correspondente: Silvia Alves Santos | E-mail: [email protected]
NO GÓRDIO EM MAQUIAVEL? EXERCÍCIO REFLEXIVO INTRODUTÓRIO A PARTIR DA METÁFORA MÉDICA
Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Anselmo Cordeiro de Souza
Andressa Karla Vojta Miranda
Autor Correspondente: Anselmo Cordeiro de Souza | E-mail: [email protected]
ABORDAGENS METODOLÓGICAS VIGENTES PARA A EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: REVISÃO INTEGRATIVA
Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Rodrigo Juliano Grignet
Laís Mara Caetano da Silva
Adriana Zilly
Reinaldo Antonio Silva Sobrinho
Autor Correspondente: Rodrigo Juliano Grignet | E-mail: [email protected]
CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO CRÍTICO: INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA ESCOLA REGULAR
Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Nadjanara Ana Basso Morás
Autor Correspondente: Nadjanara Ana Basso Morás | E-mail: [email protected]
A ESCRITA NA UNIVERSIDADE: REFLEXÕES SOBRE OS TIPOS DE LETRAMENTO E O DISCURSO ACADÊMICO-CIENTÍFICO ATUAL
Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Simone Cristina Mussio
Autor Correspondente: Simone Cristina Mussio | E-mail: [email protected]
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A TEMÁTICA AMBIENTAL NO ENSINO FORMAL: O CASO DO PARQUE NACIONAL DO IGUAÇU.
Ano: 2017 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Rosani Borba
Marcia Borin da Cunha
Autor Correspondente: Rosani Borba | E-mail: [email protected]
