Interface: Comunicação Saúde Educação

Interface: Comunicação Saúde Educação

Endereço:
Departamento de Saúde Coletiva FMB UNESP Distrito de Rubião Junior, s/n
/ SP
18618-970
Site: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1414-3283&lng=pt&nrm=iso%20/%20http%3A//www.interface.org.br
Telefone: (14) 3811 6464
ISSN: 1807-5726
Editor Chefe: Antonio P. P. Cyrino
Início Publicação: 31/07/1997
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 620

Discursos que formam saberes: uma análise das concepções teóricas e metodológicas que orientam o material educativo de formação de facilitadores de Educação Permanente em Saúde.

Ano: 2011 | Volume: 15 | Número: 39
Autores: G. Nespoli; V. M. B. Ribeiro.
Autor Correspondente: G. Nespoli | E-mail: [email protected]

La praxis como fundamento de una educación para la salud alternativa: estudio de investigación-acción en el Programa de Crecimiento y Desarrollo en Medellín, Colombia.

Ano: 2011 | Volume: 15 | Número: 39
Autores: F. P. CorreaI; J. N. T. OspinaII; M. B. Acevedo; G. E. Paucar; A. A. Córdoba; F. N. P.Becerra
Autor Correspondente: F. P. CorreaI | E-mail: [email protected]

A formação pedagógica institucional para a docência na Educação Superior.

Ano: 2011 | Volume: 15 | Número: 39
Autores: C. C. Oliveira; M. M. M. Vasconcellos
Autor Correspondente: C. C. Oliveira | E-mail: [email protected]

Abordagens de ensino e pesquisa na pós-graduação em saúde: da realidade da disciplina à 'utopia' transdisciplinar

Ano: 2011 | Volume: 15 | Número: 39
Autores: J. R. G. Castro; B. J. B. Fontanella; E. R. Turato
Autor Correspondente: J. R. G. Castro | E-mail: [email protected]

O ensino de pediatria na atenção básica em saúde entre as fronteiras do modelo biomédico e a perspectiva da integralidade do cuidado: a visão dos médicos supervisores.

Ano: 2011 | Volume: 15 | Número: 39
Autores: Alice Y. Prearo; A. B. P. Rizzato; S. T. F. Martins
Autor Correspondente: Alice Y. Prearo | E-mail: [email protected]

Integração "ensino-serviço" no processo de mudança na formação profissional em Odontologia.

Ano: 2011 | Volume: 15 | Número: 39
Autores: M. Finkler; J. C. Caetano; F. R. S. Ramos
Autor Correspondente: M. Finkler | E-mail: [email protected]

Estudo qualitativo da integração ensino-serviço em um curso de graduação em Odontologia

Ano: 2011 | Volume: 15 | Número: 39
Autores: A. L. de Souza; D. L. Carcereri
Autor Correspondente: A. L. de Souza | E-mail: [email protected]

Sociologia das profissões e percepção de acadêmicos de Odontologia sobre o Agente Comunitário de Saúde em Saúde Bucal

Ano: 2011 | Volume: 15 | Número: 39
Autores: R. O. M. Pires; L. A. M. Lima; M. H. Machado
Autor Correspondente: R. O. M. Pires | E-mail: [email protected]

Solicitações profissionais e sociais de professores de cursos de enfermagem no Brasil

Ano: 2011 | Volume: 15 | Número: 39
Autores: P. G. Lima; P. L. de F. Santos
Autor Correspondente: P. G. Lima | E-mail: [email protected]

A formação ético-humanista do enfermeiro: um olhar para os projetos pedagógicos dos cursos de graduação em enfermagem de Goiânia, Brasil

Ano: 2011 | Volume: 15 | Número: 39
Autores: J. de O. R. e Lima; E. Esperidião; D. B. Munari; V. V. Brasil
Autor Correspondente: J. de O. R. e Lima | E-mail: [email protected]

Páginas