INTERFACES BRASIL/CANADÁ

Total de Artigos: 116

Volume

Número

A SHORT REPORT ABOUT THE ABECAN AND THE CANADIAN STUDIES.

Ano: 2011 | Volume: 11 | Número: 13

Autores: Ana Rosa Neves Ramos

Autor Correspondente: A. R. N. Ramos | E-mail: [email protected]

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ESTUDOS CANADENSES: SUA GÊNESE, SIGNIFICÂNCIA E INSTALAÇÃO NO BRASIL.

Ano: 2011 | Volume: 11 | Número: 13

Autores: José Antonio Fedalto

Autor Correspondente: J. A. Fedalto | E-mail: [email protected]

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LITTÉRATURE QUÉBÉCOISE ET L’ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS AU BRÉSIL: LE CAS NEC/UFF.

Ano: 2011 | Volume: 11 | Número: 13

Autores: Arnaldo Rosa Vianna Neto

Autor Correspondente: A. R. V. Neto | E-mail: [email protected]

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CANADIAN STUDIES IN BAHIA.

Ano: 2011 | Volume: 11 | Número: 13

Autores: Licia Soares de Souza

Autor Correspondente: L. S. de Souza | E-mail: [email protected]

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CULTURAL IDENTITY AND FEMALE IMMIGRANTS:JOY KOGAWA'S OBASAN.

Ano: 2011 | Volume: 11 | Número: 12

Autores: Sudha Swarnakar

Autor Correspondente: S. Swarnakar | E-mail: [email protected]

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THE MULTIPLE IDENTITIES OF GRACE MARKS: A COMPARATIVE ANALYSIS OF LIFE IN THE CLEARINGS VERSUS THE BUSH BY SUSANNA MOODIE AND ALIAS GRACE BY MARGARET ATWOOD.

Ano: 2011 | Volume: 11 | Número: 12

Autores: Maria do Socorro Baptista Barbosa

Autor Correspondente: M. S. B. Barbosa | E-mail: [email protected]

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MULHERES MOHAWK ENTRE DOIS MUNDOS: COMO PERTENCER AO CLUBE COM REGRAS IMPERIAIS NO SÉCULO XXI?

Ano: 2011 | Volume: 11 | Número: 12

Autores: Eloína Prati dos Santos

Autor Correspondente: E. P. dos Santos | E-mail: [email protected]

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CINEMA E DIVERSIDADE CULTURAL: A REPRESENTAÇÃO DOS GRUPOS MINORITÁRIOS NO CANADÁ.

Ano: 2011 | Volume: 11 | Número: 12

Autores: Maria Luiza Martins Mendonça

Autor Correspondente: M. L. M. Mendonça | E-mail: [email protected]

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JEAN ROUCH, PIERRE PERRAULT, OLNEY SÃO PAULO: REPRESENTAÇÕES E DISCURSOS NO DOCUMENTÁRIO CINEMATOGRÁFICO.

Ano: 2011 | Volume: 11 | Número: 12

Autores: Claudio Gledson Novaes

Autor Correspondente: C. G. Novaes | E-mail: [email protected]

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CÍRCULO HERMENÊUTICO-DIALÉTICO COMO SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERATIVA.

Ano: 2011 | Volume: 11 | Número: 12

Autores: Maria Marly de Oliveira

Autor Correspondente: M. M. de Oliveira | E-mail: [email protected]

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