LínguaTec
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ISSN: 25253425
Editor Chefe: Dra. Maísa Helena Brum
Início Publicação: 20/06/2016
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B3
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 85
O desenvolvimento de atividades de compreensão escrita: um corpus de temática política
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: L. A. N. Laranja, P. T. Pinto
Autor Correspondente: L. A. N. Laranja | E-mail: [email protected]
Projeto integrador e processo de (res)significação do ensino de literatura: experiência em um curso de administração integrado ao médio
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: L. S. Ferreira
Autor Correspondente: L. S. Ferreira | E-mail: [email protected]
A abordagem instrumental no ensino de línguas e a proposta de formação humana e profissional em cursos técnicos na modalidade subsequente
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: L. P. Pacheco
Autor Correspondente: L. P. Pacheco | E-mail: [email protected]
A escrita das línguas de sinais (ELS) no sistema sign writing como apoio à aprendizagem da língua portuguesa para surdos
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: D. C. F. Lima, A. Ayres
Autor Correspondente: D. C. F. Lima | E-mail: [email protected]
Observatório de neologismos da língua portuguesa: da sala de aula para a pesquisa
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: K. Eckert
Autor Correspondente: K. Eckert | E-mail: [email protected]
Aprendizagem de Língua Inglesa e o uso de estratégias: investigando a prática dos aprendizes
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: S. A. Souza, M. D. P. Silva
Autor Correspondente: S. A. Souza | E-mail: [email protected]
Imagen metalingüística: una propuesta para la escritura de correspondencia en la clase de redacción técnica en español
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: R. R. Souza
Autor Correspondente: R. R. Souza | E-mail: [email protected]
Criação de sinais para facilitar o ensino e aprendizagem de surdos em ciência e biologia
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: D. C. Santos, C. R. S. Schernn, J. O. S. Rosa, J. F. Lopes, F. M. Machado, L. L. Lunardi, J. D. Knob, M. I. Fauth
Autor Correspondente: D. C. Santos | E-mail: [email protected]
Corpus TecEM: o processo de construção de um corpus de produções textuais em Língua Portuguesa elaboradas por alunos de Ensino Médio Integrado a cursos técnicos
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: M. M. Gil, J. F. Pinto, V. Gouvêa, B. C. Almeida, P. A. Santos, A. Weiand
Autor Correspondente: M. M. Gil | E-mail: [email protected]
Ensino de línguas e formação profissional em contexto de fronteira: motivações e representações do francês no Amapá
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: 1
Autores: M. T. Mendonça, K. C. N. Day
Autor Correspondente: M. T. Mendonça | E-mail: [email protected]
