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Total de Artigos: 172

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CIBER-CIDADANIA EM REDE: MOBILIZAÇÃO E ARTICULAÇÃO VIRTUAL DO MOVIMENTO OCUPAMINC-MA

Ano: 2018 | Volume: 20 | Número: 27

Autores: José Ferreira Junior, Conceição de Maria Belfort de Carvalho, Donny Wallesson dos Santos, Marcelo Seabra Nogueira Mendonça Lima

Autor Correspondente: José Ferreira Junior | E-mail: [email protected]

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Psicopedagogia institucional e educação corporativa: desenvolvendo competências em colaboradores com dificuldades de aprendizagem

Ano: 2018 | Volume: 13 | Número: 20

Autores: Andréa da Silva Silveira, Celina Pires do Rio Oliveira

Autor Correspondente: Andréa da Silva Silveira | E-mail: [email protected]

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Cognição e inteligência: o suporte social como elemento capaz de despertar potenciais e incrementar o desempenho escolar

Ano: 2018 | Volume: 13 | Número: 20

Autores: Lygia Pereira, Celina Pires do Rio Oliveira

Autor Correspondente: Lygia Pereira | E-mail: [email protected]

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A importância da neurociência no processo de ensino- aprendizagem da modalidade ciclismo indoor

Ano: 2018 | Volume: 13 | Número: 20

Autores: Ailton Raimundo Moreira, Celina Pires do Rio Oliveira

Autor Correspondente: Ailton Raimundo Moreira | E-mail: [email protected]

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Neurociência cognitiva e educação: os efeitos do “Yoga na Educação” (R.Y.E.) nos processos de aprendizagem

Ano: 2018 | Volume: 13 | Número: 20

Autores: Daniela Carneiro de Castro, Celina Pires do Rio Oliveira

Autor Correspondente: Daniela Carneiro de Castro | E-mail: [email protected]

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Neurônios espelhos na aprendizagem social e comportamental na educação infantil: uma análise transdisciplinar da imitação e da empatia sob a perspectiva neurocientífica

Ano: 2018 | Volume: 13 | Número: 20

Autores: Adriana Mara Ricoy Soares, Celina Pires do Rio Oliveira

Autor Correspondente: Adriana Mara Ricoy Soares | E-mail: [email protected]

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As contribuições da neurociência na educação inclusiva: compreendendo os transtornos de aprendizagem mais evidentes no contexto escolar

Ano: 2018 | Volume: 13 | Número: 20

Autores: Juliana Padilha, Celina Pires do Rio Oliveira

Autor Correspondente: Juliana Padilha | E-mail: [email protected]

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Educação, memórias e funcionamento do cérebro

Ano: 2018 | Volume: 13 | Número: 20

Autores: Elvira Souza Lima

Autor Correspondente: Elvira Souza Lima | E-mail: [email protected]

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Neurociência na educação infantil: o significado do ato de desenhar

Ano: 2018 | Volume: 13 | Número: 20

Autores: Elvira Souza Lima, Marcelo Guimarães Lima

Autor Correspondente: Elvira Souza Lima | E-mail: [email protected]

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TDAH e escola: incompatibilidade?

Ano: 2018 | Volume: 13 | Número: 19

Autores: Marilene Tavares Cortez, Ângela Maria Vieira Pinheiro

Autor Correspondente: Marilene Tavares Cortez | E-mail: [email protected]

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