Periferia
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ISSN: 19849540
Editor Chefe: Ivan Amaro e Dilton Ribeiro Couto Junior
Início Publicação: 31/12/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B4
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 290
CONSTRUCTOS FREIRIANOS ENLAÇADOS ÀS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES SOBRE O ENSINO DE LIBRAS
Ano: 2020 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Andrea Pereira Silveira, Ivany Pinto Nascimento, Orquídea Coelho
Autor Correspondente: Andrea Pereira Silveira | E-mail: [email protected]
EU-TU E EU-ISSO DE MARTIN BUBER: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORAS SOBRE ESCOLARIZAÇÃO DE SURDOS
Ano: 2020 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Huber Kline Guedes Lobato
Autor Correspondente: Huber Kline Guedes Lobato | E-mail: [email protected]
ALTERIDADE EM BUBER, BAKHTIN E FREIRE: incursões epistemológicas
Ano: 2020 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: José Anchieta de Oliveira Bentes, Ronielson Santos das Mercês, Simone de Jesus da Fonseca Loureiro
Autor Correspondente: José Anchieta de Oliveira Bentes | E-mail: [email protected]
O PORQUÊ É PRECISO ALTERIDADE: a subjetivação do neoliberalismo sobre os sujeitos
Ano: 2020 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Deysi Maia Clair Kosvoski, Sara Farias da Silva
Autor Correspondente: Deysi Maia Clair Kosvoski | E-mail: [email protected]
A TEORIA DA DIALOGICIDADE EM MARTIN BUBER E PAULO FREIRE: APROXIMAÇÕES E DIVERGÊNCIAS CONCEITUAIS
Ano: 2020 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Waldma Maíra Menezes de Oliveira, Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Lyandra Lareza da Silva Matos
Autor Correspondente: Waldma Maíra Menezes de Oliveira | E-mail: [email protected]
ENTRE HEIDEGGER E BAKHTIN: Discussões filosófico-discursivas sobre o Ser e a Linguagem
Ano: 2020 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Wilder Kleber Fernandes de Santana, Helcia Macedo de Carvalho Diniz e Silva
Autor Correspondente: Wilder Kleber Fernandes de Santana | E-mail: [email protected]
NOS PENSAMOS COMO DOCENTES CON PAULO FREIRE: una experiencia de formación dialógica y autobiográfica
Ano: 2020 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: José Ignacio Rivas Flores, Jesús Javier Moreno Parra, María Jesús Márquez García
Autor Correspondente: José Ignacio Rivas Flores | E-mail: [email protected]
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) E OS DESAFIOS DA INCLUSÃO: A CRIAÇÃO DE AULAS SINALIZADAS NO CONTEXTO DO ENSINO SUPERIOR
Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Isabela Martins Miranda, Victor Luiz Alves Mourão, Ana Luisa Borba Gediel
Autor Correspondente: Isabela Martins Miranda | E-mail: [email protected]
IMPLICAÇÕES DOS DISTÚRBIOS RESPIRATÓRIOS DO SONO EM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: REVISÃO SISTEMÁTICA
Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Miriam Adalgisa Bedim Godoy, Maria Amelia Almeida
Autor Correspondente: Miriam Adalgisa Bedim Godoy | E-mail: [email protected]
O QUE PODE UM CURRÍCULO RIZOMÁTICO?
Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 4
Autores: Igor Alexandre de Carvalho Santos
Autor Correspondente: Igor Alexandre de Carvalho Santos | E-mail: [email protected]
