Periferia
Periferia
Endereço:
Rua General Manoel Rabelo, S/N - Vila São Luiz
Duque de Caxias / RJ
25065-050
Site: http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/periferia/index
Telefone: (21) 3657-3021
ISSN: 19849540
Editor Chefe: Ivan Amaro e Dilton Ribeiro Couto Junior
Início Publicação: 31/12/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B4
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 290
A DEFICIÊNCIA E AS POLÍTICAS SOCIAIS EM PORTUGAL: RETRATO DE UMA DEMOCRACIA EM CURSO
Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Bruno Sena Martins
Autor Correspondente: Bruno Sena Martins | E-mail: [email protected]
REDES SOCIAIS: TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA A INCLUSÃO E A CIDADANIA
Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Joana Belarmino de Sousa, Jonara Medeiros Siqueira
Autor Correspondente: Joana Belarmino de Sousa | E-mail: [email protected]
DA PROPRIOCEPÇÃO À APROPRIAÇÃO DA EXPERIÊNCIA: UMA PRÁTICA CORPORAL COM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Laura Pozzana, Virgínia Kastrup
Autor Correspondente: Laura Pozzana | E-mail: [email protected]
ESTUDOS CULTURAIS, DIFERENÇA E SURDEZ: UMA LEITURA TEÓRICA
Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Paulo Roberto Tonani Patrocínio
Autor Correspondente: Paulo Roberto Tonani Patrocínio | E-mail: [email protected]
A EDUCAÇÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS E JOVENS COM DEFICIÊNCIA COMO QUESTÃO
Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Eveline Algebaile, Luiz Antonio de Souza
Autor Correspondente: Eveline Algebaile | E-mail: [email protected]
DIÁLOGOS TÔNICOS COM CRIANÇAS SURDAS A PARTIR DE PRÁTICAS PSICOMOTORAS
Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Katia Bizzo Schaefer
Autor Correspondente: Katia Bizzo Schaefer | E-mail: [email protected]
DIZERES DE UMA PROFESSORA SOBRE A ESCOLARIZAÇÃO DE SURDOS NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR EM BREVES-PARÁ
Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Huber Kline Guedes Lobato
Autor Correspondente: Huber Kline Guedes Lobato | E-mail: [email protected]
JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA CRIANÇAS SURDAS
Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Lilian Cristine Ribeiro Nascimento, Ana Paula Cortina Liz
Autor Correspondente: Lilian Cristine Ribeiro Nascimento | E-mail: [email protected]
EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: POSSIBILIDADES PARA EFETIVAR A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Márcia Denise Pletsch, Daniele Francisco de Araújo, Marcela Francis Costa Lima
Autor Correspondente: Márcia Denise Pletsch | E-mail: [email protected]
CINEMA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL
Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Kelly Maia Cordeiro, Mirna Juliana Santos Fonseca
Autor Correspondente: Kelly Maia Cordeiro | E-mail: [email protected]
