Periferia

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Site: http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/periferia/index
Telefone: (21) 3657-3021
ISSN: 19849540
Editor Chefe: Ivan Amaro e Dilton Ribeiro Couto Junior
Início Publicação: 31/12/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 290

UMA BREVE DESCRIÇÃO SOBRE A CIBERCULTURA DOS HUE BR

Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Weslley Kozlik Silva, Jamile Santinello, Graziella Medeiros Guadagnini
Autor Correspondente: Weslley Kozlik Silva | E-mail: [email protected]

FICHA TÉCNICA E SUMÁRIO

Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Rosemary dos Santos, Felipe da Silva Ponte de Carvalho, Hector Renan da Silveira Calixto
Autor Correspondente: Rosemary dos Santos | E-mail: [email protected]

A ETNOGRAFIA DA ESCOLA: ENTRELAÇANDO VOZES, SUJEITOS CONHECIMENTOS E CULTURAS

Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Luís Paulo Cruz Borges, Paula Almeida de Castro
Autor Correspondente: Luís Paulo Cruz Borges | E-mail: [email protected]

Ensinar-aprender com os memes: quando as estratégias de subversão e resistência viralizam na internet

Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Dilton Ribeiro Couto Junior, Fernando Pocahy, Felipe da Silva Ponte de Carvalho
Autor Correspondente: Dilton Ribeiro Couto Junior | E-mail: [email protected]

CAMINHOS POSSÍVEIS PARA PRODUÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENFRENTAMENTO DAS VIOLÊNCIAS DE GÊNERO E SEXUALIDADE

Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Daniel Vieira Silva
Autor Correspondente: Daniel Vieira Silva | E-mail: [email protected]

MEMES, RACISMO E EDUCAÇÃO, OU POR QUE OS MEMES DA TAÍS ARAÚJO IMPORTAM

Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Leonardo Fraga Cardoso Junior, Kaio Eduardo de Jesus Oliveira, Cristiane de Magalhães Porto
Autor Correspondente: Leonardo Fraga Cardoso Junior | E-mail: [email protected]

Memes e a Educação de Jovens e Adultos

Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Daniele Santana de Melo
Autor Correspondente: Daniele Santana de Melo | E-mail: [email protected]

A Discursividades Dos Memes – Memetizando-se Nas Redes Educativas

Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Wallace Carriço de Almeida, Rosemary dos Santos de Oliveira, Edméa Oliveira dos Santos
Autor Correspondente: Wallace Carriço de Almeida | E-mail: [email protected]

Educação Museal na Cibercultura: o uso de memes no projeto “Clube de Jovens Cientistas” da Seção de Assistência ao Ensino (SAE) do Museu Nacional/UFRJ

Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Frieda Maria Marti, Andrea Costa, Aline Miranda
Autor Correspondente: Frieda Maria Marti | E-mail: [email protected]

UM OLHAR SOBRE O PROCESSO DE SUBJETIVAÇÃO DO MC TS: A FAVELA, O FLUXO E (EST)ÉTICA DO CONSUMO

Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: João Augusto Neves
Autor Correspondente: João Augusto Neves | E-mail: [email protected]

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