Periferia
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Site: http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/periferia/index
Telefone: (21) 3657-3021
ISSN: 19849540
Editor Chefe: Ivan Amaro e Dilton Ribeiro Couto Junior
Início Publicação: 31/12/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B4
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 290
Memes e a Educação de Jovens e Adultos
Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Daniele Santana de Melo
Autor Correspondente: Daniele Santana de Melo | E-mail: [email protected]
Educação Museal na Cibercultura: o uso de memes no projeto “Clube de Jovens Cientistas” da Seção de Assistência ao Ensino (SAE) do Museu Nacional/UFRJ
Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Frieda Maria Marti, Andrea Costa, Aline Miranda
Autor Correspondente: Frieda Maria Marti | E-mail: [email protected]
OS MEMES E O GOLPE
Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Leonardo Nolasco-Silva, Maria da Conceição Silva Soares, Vittorio Lo Bianco
Autor Correspondente: Leonardo Nolasco-Silva | E-mail: [email protected]
Memes na internet: entrelaçamentos entre a “zoeira” de estudantes e a apropriação do gênero discurso na escola
Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Douglas de Oliveira Calixto
Autor Correspondente: Douglas de Oliveira Calixto | E-mail: [email protected]
‘Brace yourselves, the zuera is coming’: memes, letramento midiático digital e apropriação criativa dos fãs de Game of Thrones no Facebook
Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Luana Inocêncio, Davi Rebouças
Autor Correspondente: Luana Inocêncio | E-mail: [email protected]
AS AVENTURAS DE PAULO FREIRE CONTRA O MEME EGOÍSTA: A LUTA DE CLASSES NAS REDES SOCIAIS
Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Aristóteles de Paula Berino, Marcélia Amorin Cardoso, Vanessa Rodrigues de Souza, Lívia Herdade
Autor Correspondente: Aristóteles de Paula Berino | E-mail: [email protected]
SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA: MEMES EM PROL DA INFÂNCIA PARA CRITICAR O CONSUMISMO
Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Edna Araujo dos Santos de Oliveira, Roseli Zen Cerny
Autor Correspondente: Edna Araujo dos Santos de Oliveira | E-mail: [email protected]
UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE MEMES DO ENEM 2015
Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Marcia Ione Surdi, Andressa Cristina Oliveira da Silva
Autor Correspondente: Marcia Ione Surdi | E-mail: [email protected]
MULTIMODALIDADE E EFEITOS DE SENTIDO NO GÊNERO MEME
Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Josiane Brunetti Cani
Autor Correspondente: Josiane Brunetti Cani | E-mail: [email protected]
MEMES DE INTERNET E EDUCAÇÃO: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA AS AULAS DE HISTÓRIA E LÍNGUA PORTUGUESA
Ano: 2019 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Maria Alice de Souza
Autor Correspondente: Maria Alice de Souza | E-mail: [email protected]
