Poíesis Pedagógica

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Site: http://www.revistas.ufg.br/index.php/poiesis
Telefone: (63) 3441-5308
ISSN: 16792319
Editor Chefe: Maria José dos Santos
Início Publicação: 31/01/2004
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 66

FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: DILEMAS E PERSPECTIVAS

Ano: 2011 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Dermeval Saviani
Autor Correspondente: Dermeval Saviani | E-mail: [email protected]

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: A ESCRITA COMO ALIADA DA PRÁTICA FORMATIVA E COMO INDICIADORA DOS SENTIDOS DO TRABALHO DOCENTE

Ano: 2011 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Ana Lúcia Guedes-Pinto
Autor Correspondente: Ana Lúcia Guedes-Pinto | E-mail: [email protected]

CULTURAS FORMATIVAS NO ÂMBITO DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID)

Ano: 2011 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Everton Bedin, Úrsula Adelaide de Lélis, Vilma Aparecida de Souza, Maria Vieira da Silva
Autor Correspondente: Everton Bedin | E-mail: [email protected]

CULTURAS FORMATIVAS, NA UFG-CAMPUS CATALÃO: A “EXCELÊNCIA” E A “REDENÇÃO SOCIAL”.

Ano: 2011 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Sergio Pereira da Silva
Autor Correspondente: Sergio Pereira da Silva | E-mail: [email protected]

DEMOCRACIA E AUTONOMIA DA GESTÃO ESCOLAR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS FRENTE À CULTURA DA CENTRALIZAÇÃO

Ano: 2011 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Ana Paula Teixeira de Arruda, Marcielen Vieira Santana, Priscilla Sanguineti Keller, Sueli Menezes Pereira
Autor Correspondente: Marcielen Vieira Santana | E-mail: [email protected]

A EDUCAÇÃO FRANCISCANA E A FORMAÇÃO DE EDUCADORAS PARA AS ESCOLAS PAROQUIAIS EM GOIÁS

Ano: 2011 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Aparecida Maria Almeida Barros
Autor Correspondente: Aparecida Maria Almeida Barros | E-mail: [email protected]

EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: MUDANÇAS E CONTINUIDADES

Ano: 2010 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Dermeval Saviani
Autor Correspondente: Dermeval Saviani | E-mail: [email protected]

O SURGIMENTO DO NOVO NOS GESTOS DE CRIANÇAS – UM 'DIÁLOGO IMPOSSÍVEL' ENTRE BENJAMIN E VIGOTSKI

Ano: 2010 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Bernd Fichtner
Autor Correspondente: Bernd Fichtner | E-mail: [email protected]

ANÁLISE DOS MECANISMOS IDEOLÓGICOS QUE INTERFEREM NO EXERCÍCIO DA AUTONOMIA DOCENTE

Ano: 2010 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Kátia Regina Ferreira
Autor Correspondente: Kátia Regina Ferreira | E-mail: [email protected]

O PRAGMATISMO E OS PROGRAMAS DE ENSINO DO ESTADO DE SÃO PAULO

Ano: 2010 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Lúcia Aparecida Valadares Sartório
Autor Correspondente: Lúcia Aparecida Valadares Sartório | E-mail: [email protected]

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