REMAT: Revista Eletrônica da Matemática

REMAT: Revista Eletrônica da Matemática

Endereço:
Rua. Gen. Osório - Centro
Bento Gonçalves / RS
Site: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT
Telefone: (54) 3204-2100
ISSN: 2447-2689
Editor Chefe: Greice da Silva Lorenzzetti Andreis
Início Publicação: 02/08/2015
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B5

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 279

Uma experiência didática em Educação Financeira Crítica

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Paulo Jorge Magalhães Teixeira
Autor Correspondente: Paulo Jorge Magalhães Teixeira | E-mail: [email protected]

Os PCN e o bloco Tratamento da Informação: algumas possibilidades teórico-metodológicas para a sala de aula da Educação Básica

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Paulo Jorge Magalhães Teixeira
Autor Correspondente: Paulo Jorge Magalhães Teixeira | E-mail: [email protected]

Educação Matemática e Tecnologia: uma análise de discursos presentes no BOLEMA

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Thomas Bersagui Milano, Suelen Assunção Santos, Josaine de Moura Pinheiro, Mirian Linhares Siqueira
Autor Correspondente: Mirian Linhares Siqueira | E-mail: [email protected]

Repensando a forma de ensinar e aprender a divisão por meio das Tecnologias Digitais

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Ivelise Kraide Alves, André Ricardo Theodoro Velho, Regina Barwaldt
Autor Correspondente: Ivelise Kraide Alves | E-mail: [email protected]

Comparação entre modelos de previsão de demanda: estudo de caso de um restaurante de comida japonesa

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Anderson Barboza da Cruz
Autor Correspondente: Anderson Barboza da Cruz | E-mail: [email protected]

O emprego de jogos educativos digitais como recurso auxiliar para a aprendizagem de funções polinomiais do 1º grau

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: André Tenório, Marília Aparecida de Oliveira Tavares, Thaís Tenório
Autor Correspondente: André Tenório | E-mail: [email protected]

Visualização do conceito de progressões a partir de representações geométricas construídas no software SuperLogo

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Rúbia Araújo Pessôa de Albuquerque, Ross Alves do Nascimento
Autor Correspondente: Rúbia Araújo Pessoa de Albuquerque | E-mail: [email protected]

Geometria Espacial no Ensino Fundamental: construir para aprender

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Sandra Maria Schröetter, Nilson Sergio Peres Stahl, Estefane Costa Domingues
Autor Correspondente: Sandra Maria Schröetter | E-mail: [email protected]

Apresentação

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Greice da Silva Lorenzzetti Andreis, Rodrigo Sychocki da Silva
Autor Correspondente: Greice da Silva Lorenzzetti Andreis | E-mail: [email protected]

Uma sequência didática para compreender a potenciação e a radiciação de números complexos

Ano: 2016 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Cassiano Scott Puhl, Isolda Gianni de Lima
Autor Correspondente: Cassiano Scott Puhl | E-mail: [email protected]

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