ReTER - Revista Tecnologias Educacionais em Rede

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Endereço:
Avenida Roraima s/n. - Centro de Educação/UFSM - Camobi
Santa Maria / RS
97105-900
Site: https://periodicos.ufsm.br/reter
Telefone: (55) 3220-9414
ISSN: 2675-9950
Editor Chefe: Andre Zanki Cordenonsi e Susana Cristina dos Reis
Início Publicação: 23/10/2020
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 30

ANÁLISE CRÍTICA DO APLICATIVO DUOLINGO PARA USO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Valéria Garlet, Daniel Henrique Hoffmann, Susana Cristina Dos Reis
Autor Correspondente: Valéria Garlet | E-mail: [email protected]

ENSINO DE FÍSICA EM TEMPOS PANDÊMICOS: UM OLHAR PARA A FALA DOS ESTUDANTES DE UMA ESCOLA DA REDE FEDERAL

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Danay Manzo Jaime, Luis Fernando de Paula Medaglia Filho, André Ary Leonel
Autor Correspondente: Danay Manzo Jaime | E-mail: [email protected]

GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUAS: TRANSFORMANDO A APRENDIZAGEM EM UM JOGO

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Bruna Escalante Ayres
Autor Correspondente: Bruna Escalante Ayres | E-mail: [email protected]

DESAFIOS PARA PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL GAMIFICADO NO GOOGLE CLASSROOM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA PERSPECTIVA DO DOCENTE

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Izabel Cristina Vieira Martins, Alexandre Abreu de Paula, Susana Cristina dos Reis, Taís Fim Alberti
Autor Correspondente: Izabel Cristina Vieira Martins | E-mail: [email protected]

“ELAS ME ENSINARAM ALGUMAS COISAS SOBRE RELAÇÕES HUMANAS E TRANSFORMARAM MINHA IDENTIDADE PROFISSIONAL NO PROCESSO”: NARRATIVA DE UM PROFESSOR FORMADOR DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Alex Alves Egido
Autor Correspondente: Alex Alves Egido | E-mail: [email protected]

O ENSINO REMOTO E AS LITERATURAS ANGLÓFONAS: O DESAFIO DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Mônica Stefani
Autor Correspondente: Mônica Stefani | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO SUPERIOR E O ENSINO REMOTO: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS CURSOS DE PEDAGOGIA EM TEMPOS DE PANDEMIA

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Elisangela Alves dos Reis, Rosana Vasconcelos Vito, Lucyelena Amaral Picelli
Autor Correspondente: Elisangela Alves dos Reis | E-mail: [email protected]

ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA UNIVERSIDADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM MEIO À PANDEMIA

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Makeli Aldrovandi, Marine Laisa Matte
Autor Correspondente: Makeli Aldrovandi | E-mail: [email protected]

TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS AMPLIANDO LIMITES DE AULAS DE LÍNGUAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO IDIOMAS SEM FRONTEIRAS-INGLÊS NA UFSM

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: João Pedro Wizniewsky Amaral
Autor Correspondente: João Pedro Wizniewsky Amaral | E-mail: [email protected]

ENGLISH ONLINE 3D NA MODALIDADE REMOTA: IMPLEMENTAÇÕES PROPOSTAS NO CURSO DE EXTENSÃO PARA EFETIVAR O ENSINO EM TEMPOS DE PANDEMIA

Ano: 2021 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Angelica Micoanski Thomazine, Helena Vitalina Selbach, Karen Santorum, Susana Cristina Dos Reis
Autor Correspondente: Angelica Micoanski Thomazine | E-mail: [email protected]

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