Revista Acadêmica Licencia&acturas
Revista Acadêmica Licencia&acturas
Endereço:
Rua Julio Hauser, 171 - Sete de Setembro
Ivoti / RS
93900000
Site: https://ws2.institutoivoti.com.br/ojs/index.php/licenciaeacturas/index
Telefone: (51) 3563-8600
ISSN: 2525-5754
Editor Chefe: Ailim Schwambach
Início Publicação: 30/06/2013
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo Educação, História, Teologia, Direito, Planejamento urbano e regional, Linguística, Multidisciplinar
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 274
Política educacional e demandas sociais: formação inicial de professores em disputa
Ano: 2024 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Charle Ferreira Paz
Autor Correspondente: Charle Ferreira Paz | E-mail: [email protected]
Reconsiderações sobre o belo na disciplina de arte: visões e vozes das juventudes contemporâneas
Ano: 2024 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Sabrina Esmeris
Autor Correspondente: Sabrina Esmeris | E-mail: [email protected]
Transição escolar: como o coordenador pedagógico pode atuar no processo de transição entre os anos iniciais e os anos finais do Ensino Fundamental?
Ano: 2024 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Débora Postai, Barbara Vier Mengue
Autor Correspondente: Débora Postai | E-mail: [email protected]
O erro na matemática escolar e a decepção: impactos nos estudantes
Ano: 2024 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Priscila Rodrigues Aguirres, Claudia Glavam Duarte
Autor Correspondente: Priscila Rodrigues Aguirres | E-mail: [email protected]
A realidade social de estudantes de escolas públicas como cenário para investigação em educação financeira: uma proposta de formação para professores
Ano: 2024 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Cleidson Ferreira dos Santos, Sonia Maria da Silva Junqueira
Autor Correspondente: Cleidson Ferreira dos Santo | E-mail: [email protected]
Diálogos entre legislações, gênero, sexualidade e educação no Brasil
Ano: 2024 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Marcos Rogério dos Santos Souza, Denise Regina da Silva Quaresma
Autor Correspondente: Marcos Rogério dos Santos Souza | E-mail: [email protected]
OFICINAS DE PREVENÇÃO À Violência na infância: um recorte de práticas de extensão universitária
Ano: 2024 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: William Fernando Machado, Rafaela Nunes Bernardes, Jeane Lessinger Borges
Autor Correspondente: William Fernando Machado | E-mail: [email protected]
Inteligência concipiente: um diálogo entre Zubiri e Francisco
Ano: 2024 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Giovani Meinhardt, Valeriano dos Santos Costa
Autor Correspondente: Giovani Meinhardt | E-mail: [email protected]
A aprendizagem da leitura e da escrita ocorre de forma natural?: alfabetização como método em um cenário bilíngue
Ano: 2024 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Elizete de Lourdes Mattos, Raquel Dilly Konrath
Autor Correspondente: Elizete de Lourdes Mattos | E-mail: [email protected]
Do fim ao começo: quais os benefícios do Planejamento Reverso para o processo de ensino e aprendizagem?
Ano: 2024 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Ivan Douglas Ramos da Silva, Marguit Carmem Goldmeyer
Autor Correspondente: Ivan Douglas Ramos da Silva | E-mail: [email protected]
