Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

Endereço:
Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
Tocantinópolis / TO
77900000
Site: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 595

El trabajo docente en escuelas indígenas multigrado

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: G. D. Gastélum, G. T. Villavicencio
Autor Correspondente: G. D. Gastélum | E-mail: [email protected]

Escola da Terra no município de São Sebastião do Uatumã/AM: desafios na pandemia de Covid-19

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: G. R. do Nascimento, É. de S. e Souza, H. da S. Borges
Autor Correspondente: G. R. do Nascimento | E-mail: [email protected]

A customização da Extensão Rural e suas implicações para o ensino

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: V. Diesel, M. M. Dias, P. S. Neumann
Autor Correspondente: V. Diesel | E-mail: [email protected]

Vivência no município de Paraty-RJ: tecendo a tradição e valorizando os conhecimentos tradicionais e culturais no contexto rural e urbano

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: E. dos A. Silva, M. C. Ramos, A. M. T. Evaristo, S. R. Gregorio
Autor Correspondente: E. dos A. Silva | E-mail: [email protected]

Ensino bilíngue em Moçambique: entrevista com Professor Doutor Feliciano Chimbutane

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: S. F. Gomes
Autor Correspondente: S. F. Gomes | E-mail: [email protected]

Paulo Freire en las plantaciones de caucho de Acre: la educación liberadora del Proyecto Cauchero

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: M. E. C. da Cunha
Autor Correspondente: M. E. C. da Cunha | E-mail: [email protected]

Processo histórico de criação do Assentamento Santo Antônio em Porto Nacional-TO: uma leitura histórica através da educação do campo

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: G. L. S. Coelho, G. L. O. Costa
Autor Correspondente: G. L. S. Coelho | E-mail: [email protected]

O “estado da arte” do ensino em Extensão Rural no Brasil

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: D. L. de Vargas, L. M. Drebes
Autor Correspondente: D. L. de Vargas | E-mail: [email protected]

A Educação escolar quilombola e o ensino de Ciências: reflexões teóricas a partir de um relato de experiência

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: M. R. A. Guimarães, L. H. Magnani, A. F. G. Lemes
Autor Correspondente: M. R. A. Guimarães | E-mail: [email protected]

O Ensino Médio do Campo no território de assentamentos de reforma agrária de Abelardo Luz-SC

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: F. F. Cherobin, A. D'Agostini
Autor Correspondente: F. F. Cherobin | E-mail: [email protected]

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