Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

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Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 601

O “estado da arte” do ensino em Extensão Rural no Brasil

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: D. L. de Vargas, L. M. Drebes
Autor Correspondente: D. L. de Vargas | E-mail: [email protected]

Metodologias de ensino e aprendizagem no ensino de Ciências na Escola Euclides Moreira Pontes, Comunidade Quilombola São Benedito do Vizeu - Pará

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: M. L. L. Júnior, E. F. Cantão, E. J. D. Pereira, L. O. da Silva, L. da S. Santos, R. N. M. Araújo, M. J. C. Corrêa, G. D. da S. Monteiro
Autor Correspondente: M. L. L. Júnior | E-mail: [email protected]

O currículo da escola no campo e suas aproximações com os princípios da Educação do Campo

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: C. R. N. C. Silva, S. F. Schwendler,
Autor Correspondente: C. R. N. C. Silva | E-mail: [email protected]

Está nas mãos de quem fechar escolas do campo, das águas e da floresta? Um olhar para a realidade da Amazônia Aveirense

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: M. S. Azulay, S. H. Ximenes-Rocha,
Autor Correspondente: M. S. Azulay | E-mail: [email protected]

Ciências da Natureza e Educação do Campo: reflexões formativas no âmbito do Programa “Escola da terra” da Amazônia Paraense

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: H. do S. de A. Silva, T. C. Saboia,
Autor Correspondente: H. do S. de A. Silva | E-mail: [email protected]

As desigualdades educacionais no meio rural: um estudo dos impactos raciais no Brasil e no estado de Mato Grosso

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: M. H. de F. Cavichiolli, S. D. de Castilho
Autor Correspondente: M. H. de F. Cavichiolli | E-mail: [email protected]

Ensino de História e Geografia em uma comunidade ribeirinha amazônica no Brasil

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: T. G. Silva, G. P. de L. Ramirez
Autor Correspondente: T. G. Silva | E-mail: [email protected]

Relato de experiência de um projeto de extensão com universitários/as campesinos/as em tempos de pandemia: formação para pesquisa

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: P. H. T. de Lima, S. R. S. Ribas, L. P. Ribeiro
Autor Correspondente: P. H. T. de Lima | E-mail: [email protected]

Contexto amazônico e a formação de professores/as do campo no Amazonas

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: H. da S. Borges, C. G. da Victoria, H. B. da Silva, É. de S. e Souza
Autor Correspondente: H. da S. Borges | E-mail: [email protected]

Cantares da Educação do Campo: música, território e territorialidade

Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: C. R. Silva, A. I. D. Moraes, J. C. Torres, C. M. de Lima
Autor Correspondente: C. R. Silva | E-mail: [email protected]

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