Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

Endereço:
Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
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77900000
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 814

Revisão sistemática sobre a valorização da cultura afro-brasileira nas escolas do campo

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: F. A. Bezerra, J. C. e Silva, R. Balsan
Autor Correspondente: F. A. Bezerra | E-mail: [email protected]

Update of educational strategy for community training in the sustainable user of water

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: R. de la Cruz, N. M. Hernández, T. J. Padilla, A. Q. G. Quiroga
Autor Correspondente: R. de la Cruz | E-mail: [email protected]

Articulações entre Agroecologia, Soberania Alimentar e Segurança Alimentar e Nutricional na Educação do Campo

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: V. C. Pereira, S. R. González
Autor Correspondente: V. C. Pereira | E-mail: [email protected]

Educação como um direto inegociável: sujeitos do campo, trajetórias e futuros (im)prováveis

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: M. M. de Meireles, A. C. dos Santos
Autor Correspondente: M. M. de Meireles | E-mail: [email protected]

A pandemia da covid-19 e o ensino remoto: a ausência e a necessidade da mediação do professor em duas escolas públicas no/do campo da região Sudoeste do estado do Paraná

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: D. M. Batistus, C. M. Ghedini
Autor Correspondente: D. M. Batistus | E-mail: [email protected]

Educação do Campo, das Águas e das Florestas e a Educação Popular em Saúde em tempos de pandemia da Covid-19

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: M. I. Farias, A. P. de Paula, S. T. V. Onçay
Autor Correspondente: M. I. Farias | E-mail: [email protected]

Conhecimentos contemporâneos na formação inicial docente para atuar em uma perspectiva educacional inclusiva e integral

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: F. M. M. G. de Queiroz, R. da S. Barbosa
Autor Correspondente: F. M. M. G. de Queiroz | E-mail: [email protected]

Sucessão na agricultura familiar brasileira: uma revisão sistemática da literatura

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: E. P. Monteiro, C. M. Martins, J. G. de Araújo, M. F. Brabo, M. A. S. dos Santos
Autor Correspondente: E. P. Monteiro | E-mail: [email protected]

Formação inicial docente para a inclusão, equidade e igualdade: uma análise de relatórios de estágio

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: M. A. Moreira, M. A. Silva, A. S. Afonso
Autor Correspondente: M. A. Moreira | E-mail: [email protected]

Análise sobre os cursos de licenciatura em Educação do Campo na região nordeste e a formação para educação de surdos

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: A. F. do Nascimento, A. C. S. Daxenberger
Autor Correspondente: A. F. do Nascimento | E-mail: [email protected]

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