Revista Brasileira de Educação do Campo
Revista Brasileira de Educação do Campo
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77900000
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Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 601
Social representations of artistic practices in rural schools
Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: C. A. da S. Carvalho
Autor Correspondente: C. A. da S. Carvalho | E-mail: [email protected]
Comunidades y aprendizaje informal: Las narrativas rurales de dos cooperativistas
Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: R. B. Martín, E. Foresto, D. S. Donolo
Autor Correspondente: R. B. Martín | E-mail: [email protected]
2001-2021, duas décadas da Brigada Nacional de Teatro do MST Patativa do Assaré: ressonâncias, desafios e interfaces com o trabalho teatral da Educação do Campo
Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: R. L. Villas-Boas
Autor Correspondente: R. L. Villas-Boas | E-mail: [email protected]
A ludicidade na EJA/Campo no contexto de uma escola da Comunidade Matinha dos Pretos, Feira de Santana - BA
Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: S. das V. Souza, I. S. Borghi, M. P. de L. Mendes, K. S. Porto
Autor Correspondente: S. das V. Souza | E-mail: [email protected]
Educação Ambiental e sustentabilidade: estudo de caso na Escola Estadual do Campo Padre Antônio Vieira – Ensino Fundamental, Francisco Alves/PR
Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: E. A. Mora, P. P. Gomes, N. Barbado.
Autor Correspondente: E. A. Mora | E-mail: [email protected]
Organization of the educational process in the Rural School of the mountain region: a case study
Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: O. Budnyk, I. Nikolaesku, N. Stepanova, O. Vovk, A. Palienko, T. Atroshchenko
Autor Correspondente: O. Budnyk | E-mail: [email protected]
A contribuição da Licenciatura em Educação do Campo UFCG para a formação docente e a prática pedagógica das escolas no Cariri paraibano: concepção dos egressos
Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: M. do S. Silva, M. S. Alves
Autor Correspondente: M. do S. Silva | E-mail: [email protected]
Los recursos tecnológicos en las aulas multigrado de la escuela rural: Una revisión sistemática
Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: N. Carrete-Marín, L. Domingo-Peñafiel
Autor Correspondente: L. Domingo-Peñafiel | E-mail: [email protected]
Egressos da Educação do Campo nas Ciências da Natureza: perfil socioeconômico
Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: J. da S. M. de Almeida, W. Faleiro, W. B. Santos
Autor Correspondente: J. da S. M. de Almeida | E-mail: [email protected]
O atendimento escolar em classes multisseriadas no município de Buenos Aires: representação de docentes à luz da política de educação do campo
Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: A. P. de H. Cavalcanti, W. L. de Carvalho
Autor Correspondente: A. P. de H. Cavalcanti | E-mail: [email protected]
