Revista Brasileira de Educação do Campo

Total de Artigos: 685

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How do students view online learning: an empirical study of online learning during the Covid-19 Pandemic

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica

Autores: T. Xu

Autor Correspondente: T. Xu | E-mail: [email protected]

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Instrumentos pedagógicos de la alternancia y sostenimiento de la escolaridad en tiempos de COVID-19

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica

Autores: M. A. Miano

Autor Correspondente: M. A. Miano | E-mail: [email protected]

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Educação do Campo em perspectiva: história, política pública e formação continuada de professores/as do ensino básico

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica

Autores: L. D. Silvério, R. Moreira Rezende Isobe

Autor Correspondente: L. D. Silvério | E-mail: [email protected]

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Licenciatura em Matemática da Universidade do Estado do Pará – UEPA e a formação para o trabalho docente no contexto rural de Conceição do Araguaia – PA

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica

Autores: K. F. da Silva, I. Vizolli

Autor Correspondente: K. F. da Silva | E-mail: [email protected]

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Complexidade, transdisciplinaridade e ecoformação: na aproximação das escolas do campo à vida no campo e às demandas globais

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica

Autores: C. P. V. de Liz, M. Zwierewicz, J. M. G. Velasco

Autor Correspondente: C. P. V. de Liz | E-mail: [email protected]

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Educação do Campo e Educação Especial: interlocução entre modalidades inclusivas na contemporaneidade

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica

Autores: T. F. dos Anjos, A. R. Damasceno

Autor Correspondente: T. F. dos Anjos | E-mail: [email protected]

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A peleja por educação pública no contexto da Pandemia: reacendendo e alargando tramas

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica

Autores: R. Lagares, L. V. dos Santos, M. L. A. da Silva, I. B. P. Gonçalves

Autor Correspondente: R. Lagares | E-mail: [email protected]

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A formação política de jovens assentados e sua relação com a efetivação da Escola do Campo

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica

Autores: J. L. Wegher, S. A. Martins

Autor Correspondente: J. L. Wegher | E-mail: [email protected]

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Formação Continuada de professores do MST: uma releitura teórica da Situação de Estudo a partir de Henry A. Giroux

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica

Autores: F. N. S. Silva, E. P. Massena

Autor Correspondente: F. N. S. Silva | E-mail: [email protected]

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Investigación, recuperación y estudio del patrimonio musical popular de una aldea del centro de Portugal

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica

Autores: M. A. Ortiz-Molina, F. J. Sadio-Ramos

Autor Correspondente: M. A. Ortiz-Molina | E-mail: [email protected]

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