Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

Universidade Federal do Norte do Tocantins
Endereço:
Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
Tocantinópolis / TO
77900000
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 706

As memórias como ponto de partida: os projetos pedagógicos como diagnóstico da realidade institucional dos cursos de Licenciatura em Educação do Campo

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: H. V. de C. Paula, M. C. Chelotti
Autor Correspondente: H. V. de C. Paula | E-mail: [email protected]
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Formação em Alternância nos cursos de Licenciatura em Educação do Campo desenvolvidos na UnB e na UFMG: articulando universidade, campo e escola numa perspectiva socioterritorial

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: M. C. Molina, M. de F. A. Martins, M. I. Antunes-R.
Autor Correspondente: M. C. Molina | E-mail: [email protected]
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Entre o campo e a cidade: as lutas pelo direito a uma educação eminentemente camponesa

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: N. S. Silva, H. de M. Pinto,
Autor Correspondente: N. S. Silva | E-mail: [email protected]
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A questão agrária na prática pedagógica dos/as professores/as egressos/as da LEC/UFBA: o desafio de efetivar o projeto de escolarização da classe trabalhadora

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: J. B. dos Santos
Autor Correspondente: J. B. dos Santos | E-mail: [email protected]
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O Programa Residência Pedagógica e suas contribuições para a formação docente de estudantes do curso de Educação do Campo, Abaetetuba, Pará

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: I. R. Rodrigues, G. do S. do N. da Silva, C. S. da Silva, R. L. de Sousa, M. A. R. dos Santos,
Autor Correspondente: R. L. de Sousa | E-mail: [email protected]
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Instrumentos pedagógicos de la alternancia y sostenimiento de la escolaridad en tiempos de COVID-19

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: M. A. Miano
Autor Correspondente: M. A. Miano | E-mail: [email protected]
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Reflexiones sobre una experiencia educativa para niñeces y juventudes rurales: el caso del proyecto “Desde las Raíces” de Caracol Psicosocial A.C.

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: D. Sanchéz-Sanchéz, P. A. Meza-Opazo, C. P. Águila-Robles
Autor Correspondente: D. Sanchéz-Sanchéz | E-mail: [email protected]
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Psicología, motivaciones de cambio agroecológico y procesos de aprendizajes

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: C. R. Gamas, C. S. Quintanar, E. C. García
Autor Correspondente: C. R. Gamas | E-mail: [email protected]
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Artes e Educação do Campo: reflexões sobre a LEDOC da UFT/UFNT

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: R. A. S. Oliveira, C. F. Miranda, G. C. de Araújo
Autor Correspondente: R. A. S. Oliveira | E-mail: [email protected]
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Escola Itinerante Herdeiros do Saber: uma análise sobre o processo de transformação da “Escola do Ensino” para “Escola do Trabalho”

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: Não se aplica
Autores: R. R. de Souza, C. A. Acilino
Autor Correspondente: R. R. de Souza | E-mail: [email protected]
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