Revista Brasileira de Educação do Campo
Revista Brasileira de Educação do Campo
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77900000
Site: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 595
A alternância no ensino superior: desafios e perspectivas na Licenciatura em Educação do Campo/UFV
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 5
Autores: S. L. P. Lima, L. H. da Silva
Autor Correspondente: S. L. P. Lima | E-mail: [email protected]
El proceso de formación del Instituto de Segunda Enseñanza de Artemisa en Cuba
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: L. Nuñez Díaz
Autor Correspondente: L. Nuñez Díaz | E-mail: [email protected]
Interculturalidade e afirmação identitária dos Juruna da aldeia Boa Vista
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: T. L. Silva, D. S. Fernandes
Autor Correspondente: T. L. Silva | E-mail: [email protected]
Egressos de uma escola de assentamento: onde estão os filhos da Educação do Campo?
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: R. S. S. Esquinsani, M. J. Lauer, C. L. A Silveira
Autor Correspondente: R. S. S. Esquinsani | E-mail: [email protected]
Organização da escola do campo: concepções e expectativas de professores
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: L. M. N. Garske, L. A. Castilho, C. Cândido
Autor Correspondente: L. M. N. Garske | E-mail: [email protected]
Fomento intercultural del quechua entre niños migrantes quechua hablantes y niños citadinos en Perú
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: J. Holguin-Alvarez, E. Aguirre Joaquin, I. Menacho Vargas
Autor Correspondente: J. Holguin-Alvarez | E-mail: [email protected]
Narrativas ficcionais - potenciais pedagógicos, estético e literário para a formação do aluno no espaço escolar
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores:
E. R. Custódio, R. S. Santos
Autor Correspondente: E. R. Custódio | E-mail: [email protected]
Educação do Campo e Agroecologia: possibilidades de articulação a partir da identidade e diversidade em suas concepções e práticas
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: E.A. Ferrari, M.M. Oliveira
Autor Correspondente: E.A. Ferrari | E-mail: [email protected]
Vivências de estágio supervisionado em Ciências da Natureza em uma escola do campo: reflexão das práticas pedagógicas na formação inicial de professores da Educação do Campo
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: A. Santos Araújo, K. S. Porto
Autor Correspondente: A. Santos Araújo | E-mail: [email protected]
La apropiación de la educación virtual por parte de los colectivos sociales: las nuevas relaciones entre la tecnología, el conocimiento, y lo social
Ano: 2019 | Volume: 4 | Número: Não se aplica
Autores: Bety Díaz Subieta, Maynor Barrientos Amador
Autor Correspondente: Bety Díaz Subieta | E-mail: [email protected]
